大唐:參加科舉,文章題目是我的皇帝父親!_第二章先天下之憂而憂,後天下之樂而樂 首頁

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最後,為了讓考官們加深印象,李佑持續來一手保險。

這可如何辦?

而現在,李佑也是略顯懵逼。

簡樸總結,就是拍馬屁。

“王爺,您此次偷偷去考科舉,陛下不會指責你吧。”

天賦下之憂而憂,後天下之樂而樂嘛。

李佑吹的,自發冇甚麼弊端。

雖說不是甚麼書法大師,但是這一手行楷也算是工緻。

特彆是他現在的身份,那還不是普通的紈絝後輩。

李佑各式聊賴,侍女小桃一邊幫他按著肩膀,一邊獵奇的問道:

.................

這日子,想想就很誇姣。

作為一個皇子,隻要李佑不作死,弄點甚麼天怒人怨的事情,那在長安城就是橫著走的角兒。

終究考到他的剛強了,背詩嘛,他還是會的。

頓時候,場上也是再度墮入沉寂,世人皆是開端落筆。

再說了,李世民今後就是他的最大背景了,吹吹李世民如何了?

李佑下筆時,口中一邊唸叨著。

“半夜的燭火,不但僅是照亮了全部太極殿,還照亮了全部天下的百姓百姓啊!”

緊接著,李佑思慮了一番,下一刻,判定拿起筆,寫下了此次辯述的題目。

“那不能夠,我如果捧了個狀元返來,估計父皇還得犒賞於我呢。”

究竟上,在來之前,李佑便大抵的體味了測驗項目。

其他的內容,早在當初門生期間,就還給語文教員了。

這當代的紈絝後輩確切舒暢,衣來伸手,飯來張口。

隻見到,差役舉著牌子,而那上麵恰是此次的考題。

等候了半晌,李佑這才把頭抬起,看到長孫無忌手中拿著一疊考卷。

這個話題,不管是哪個朝代,皆是國度大事。

手中的筆尖,如同龍飛鳳舞普通,在紙麵上遊走,整篇文章一氣嗬成。

從出題,到監考、審卷的全部過程中,始終都是由大儒賣力,而儒家經學便是科舉的核心內容。

跟他想的不太一樣啊,說好的千古詩詞呢?

而在他的身後,皆是朝堂之上的大儒。

這辯述,起碼也是個優良起步吧。

對於絕大多數的學子而言,對此都是更有掌控。

當然了,貞觀初期,李世民確切算得上是一個好天子,起碼對於老百姓來講,這點是無庸置疑的。

第二章天賦下之憂而憂,後天下之樂而樂,致敬我的天子父親!...

達則兼濟天下,窮則獨善其身,嗯,這話很典範,然後呢?

測驗得點題,把重點寫在題目上,這就很棒。

不但單是大唐,數百年以來,儒家的影響力已然無可替代。

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