這洋洋千言的文章，陳凱之終究完美的劃下了一個句號。

他沉吟了半晌，便磕磕巴巴地唸叨：“也利為義以，利為利以不國謂此，矣何之如無亦，者善有雖，至並害災……”

但是……這個傢夥，竟然真的倒背。

“善至於止在，民親在，德明顯在，道之學大……”

是……大……人……讓……學……生……倒……背……的……啊……啊……啊……

“但是……”陳凱之內心樂了，卻還是委曲隧道：“但是門生唸的應當冇錯啊，是大人讓門生倒背的啊。”

連楊傑都嚇得吐舌，坐在陳凱之身邊，悄悄拉了拉陳凱之的袖子，有一種兔死狐悲之感，都是學渣，大哥也不能笑二哥，陳老弟，你這是找死啊。

吳教諭天然是洋洋對勁，很多生員隻聽到這題，也都擠眉弄眼起來。

吳教諭目光一轉，眼睛卻朝楊傑和陳凱之的方向看來，楊傑更是嚇尿了，低聲喃喃念著：“太上老君吃緊如律令，大人看不到我，看不到我。”

方先生隻是高坐，不過聽到這個題，內心便瞭然了甚麼，卻還是寂靜以對，呷了口茶，等陳凱之來答。

現在事光臨頭，陳凱之隻好起家，恭恭敬敬地朝吳教諭行了個禮：“不知先生有何叮嚀？”

他麵含淺笑，實則是綿裡藏針，一個退學不久，連四書都未曾讀過的人，想來是經不起磨練的。

這禮記，也是五經的一種，《大學》篇，縣學裡也已經傳授過，不過當時候陳凱之還未退學，既然陳凱之冇有根本，如何能夠背得出來？

其彆人一聽陳凱之磕磕巴巴背的文章，便都忍俊不由起來，這陳凱之真好膽，大學那裡是如許的，你不會背就不會背，竟然胡說八道，這不是作死嗎？

倒背？

有人已經嗖嗖地翻出了禮記，搜出了大學篇，從後往前看，映入視線的，竟然真是也利為義以，利為利以不國謂此……

來者不善、善者不來，吳教諭出去的時候，陳凱之就曉得吳教諭想打甚麼主張了，他實在更存眷方先生的反應，卻見方先生始終高深莫測的模樣。

陳凱之早就看破了他的心機，見很多人似笑非笑地看著本身，道：“門生退學不久……”

何況，禮記比詩經更難一些，詩經畢竟隻是背詩，且多以短詩為主，這大學倒是文章，洋洋上千言呢，就算是很多縣門生員，都一定能背得滾瓜爛熟。

“陳凱之！”吳教諭已是走上前來，底子忽視了楊傑的存在。

“你戲弄本官，罪無可恕！”吳教諭義正言辭道。

陳凱之有些光榮，這幾日的儘力，冇有白搭啊。

一下子，全部明倫堂沉寂了下來。

隻是描述……描述罷了。

尼瑪，這恩師，連本身這老江湖都看不懂啊。

張如玉已是麵露洋洋得色，一雙眼眸盯著陳凱之，內心想，這小子，死定了。

他的口氣，聲色俱厲，殺機隱現，隨即道：“禮記《大學》篇，想必陳生員已經倒背如流了，你來背誦老夫聽聽。”

震驚，太震驚了，要曉得，將一篇文章背的滾瓜爛熟，實在不算甚麼希奇，但是倒背的難度，倒是滾瓜爛熟的十倍百倍，因為人的思惟是有盲點的，即便是那些太學的鴻儒、博士，怕也一定能做到。

戲弄學官，但是大罪，大陳朝對於門生的風紀非常看重，這個帽子扣下來，削除學籍都是輕的。