他說：“恰當的讀書還是有好處的，你能夠沉浸在歡愉的天下裡。老是讀書，反而會讓你本身成為書白癡，不能熟諳實在的社會。”這些話讓我想起了《第三類法庭》裡的馬中寶。

2012年暑假以後，宿舍裡就剩我一小我了，我早上與門生一塊兒跑操，早晨與門生一塊兒上晚自習，晚自習後，一小我在辦公室裡悄悄地上彀看小說、看電視劇。週末也很少回家，本身一小我買菜、做飯、用飯、洗碗，上彀看小說、看電視劇。我在QQ上說“隻要經曆過孤傲、孤單的人，才氣長大。”

全部高中我過得都很壓抑，但是那天我重新見到了心儀的女孩，我樂瘋了。遠遠地看著女神，我感到天下如此誇姣。女神這輩子都不會曉得我的心機，因為女神不曉得我把她當作了女神。這類事情是每一個二十歲的男孩都會有的奧妙。

2013年12月我調到了目前事情的單位，熟諳了肖主任。肖主任的愛好就是垂釣，夏天垂釣曬成黑人，夏季垂釣凍到感冒，週末垂釣就是兩天，偶然候還告假歇息去垂釣。我感覺他喜好垂釣，就如同我喜好看書一樣。

我說：“偶然候我特彆悔恨本身不敷心狠手辣，為人太純真。”

統統都是能夠的，在我們的字典裡有“失利”，有“勝利”，冇有“不成能”。不要被噁心你的人打敗，噁心你的人的勝利來自那裡？很多來自他們的父母。那麼我們為甚麼不能成為他們的父母那樣的人呢？起碼能夠成為他們爺爺奶奶那樣的人。“貴爵將相，寧有種乎？”憑著聰明和勤奮的雙手，我們能夠像馬蒂爾德一樣締造有代價的人生。

作為初中班主任，辦理七十多個門生，我做錯了很多事情，但是我感覺我勉強能夠勝任這份事情。這一份自傲來自我的第二個朱紫，他是祁教員。祁教員本身有很多缺點，但是他指引了我很多餬口、事情上的事情，例子不堪列舉。2012年暑假結束後，他冇有來黌舍講授，我長歎“我的人生導師失落了。”

十三用“屏風馬左馬盤河”應對十一的“中炮過河車”，很長時候後，和局了。

十一道：“這一局下得時候太長了，有些睏乏了，我先睡一覺，不到入夜不要喚醒我。”

有一次我與高中同窗軍軍打電話，談到了高考前的複習，我說我的高考成績老是低於平常的成績，這會不會是高考前我老是一小我複習形成的。他說他高考複習的時候，身邊都有誰誰。現在想來恰是因為高中的時候我太孤介，才形成高考期間過於嚴峻。孤介的人太在乎本身的感受，而忽視了大師都在做同一件事情這個究竟。

十三道：“是伍長棋藝高深。”

看不起你的人，你必然要看得起他們，因為他們必定比你強那麼一點點。恰是因為有個彆處所比你強，以是纔看不起你。你要承認究竟。然後你要做的就是用究竟說話，用三年、十年、二十年去超越他們。超越他們後，你要感激他們，他們是你的朱紫，恰是因為他們的看不起，你才變得這麼好，這麼優良，這麼具有締造力。

光陰真是倉促，十年前，那年是2006年，那天是1月21日，是已經上了大一的六高五班同窗和正在複讀的六高五班同窗，集會的日子。去吃午餐的路上，浩繁的同窗，在路上打起了雪仗。玩得不亦樂乎！我一向在扔雪球，但是冇有一個雪球是對著同窗砸的。厥後我見一塊兒雪地像床一樣，我樂嗬嗬地直接仰倒在雪床上，閉著眼睛去感受四周的溫馨和遠處的喧鬨，展開眼睛去察看高高的天空和遠處的同窗。那天真是太歡樂了。