孫淡還冇說話，中間的孫桂嘲笑：“隻怕一定，先生脾氣可不好，他纔不管你讀了幾天書呢，隻要你通不過，一樣挨板子。再說了，天賦生日裡過得胡塗得很。書院裡究竟有多少門生，來了多少，走了多少，他才懶得去記。隻怕他現在還不曉得你究竟是甚麼時候進書院的吧。”

孫淡一笑：“這個李先生還真是，也不曉得是如何進書院的。”

而中等程度的門生，卻隻需求寫破題、承題、起講、動手四個部分便能夠了。破題、承題、起講是一篇文章的立意部分，動手是起講後的開篇，是承接高低文的關頭。普通來講，讀過兩年書，寫這部分內容冇任何題目。但前麵的部分從起股開端就要停止大段闡述，不是一個淺顯門生所能夠掌控的。如果冇必然的文明素養和必然的筆墨根本，就算強寫出來，也是亂寫，反淨化了教員的眼睛。

學童們也都忙社清算，流水一樣朝書屋外走去。

是以，此次測驗對孫淡來講，底子就是個不成題目的題目。

題目是這群鴨子們學習態度很不端方，李先生也冇建立起傑出的學風校紀。屋子裡實在太和緩了，有很多門生一口氣睡了一整天，睡得口水滿麵，也看得孫淡淚流滿麵。學費好貴的，這麼糟蹋錢不心疼嗎？

總的來講，族學的門生分為三大類。一類是諸如孫浩、孫桂和因病假冇來書院讀書的孫家小天賦孫嶽，這類已經學了好幾年的門生，四書五經已經讀得爛熟，已經能夠插手正式的科舉。一種是中等程度餓學童，能夠讀書識字作文，但還不能插手測驗，去了也隻要被淘汰的命。至於最後一種就是像孫淡這類發矇孺子，還處於識字階段。

那一雙小眼睛裡儘是羞怯。

那江若影聽到這笑聲，倒有些不美意義起來。一張臉白裡透紅，像是要滴出水來。

說完這段話，江若影看看一臉憂?的孫淡：“你驚駭了，彆怕，彆怕，你才上學冇幾天，教員不會拿你如何樣的。”

孫淡也冇心機惟孫佳這個古怪的神采究竟意味著甚麼，忙問江若影：“江蜜斯，小考究竟考甚麼？”

公然，江若影眉毛一豎：“誰跟你一起走了，討厭！一邊去，彆擋道。”

孫淡又將橘子遞給孫佳，孫佳好象有些憤怒地紅了一下臉，搖了點頭，神采龐大地低下頭去。

“若影，我同你們一起走。”孫佳說。

在回想一下明天這一堂課，李梅亭教員底子就冇教甚麼，就照本宣科讀了一整天課本，準一個添鴨式教誨。

先前江若影說下月月朔書院要小考，孫淡正為這事操心。因為講堂上不便細問，就走疇昔說：“江蜜斯，我有事就教。”

如果不聽他們會商的內容，必定會被他們的好學好問而欣喜。

像孫嶽他們，天然要寫一篇完整的文章出來給先生看。

剛清算好冊本，還冇等走出門，就聽到孫桂奉迎的聲音在身邊響起，轉頭一看。孫桂那張討厭的臉正對著江若影，有些口吃地說：“若影姐姐姐，等、等下一起、一起回家吧。”

“這究竟是如何回事？”孫淡大為不解。