合法孩子們沉浸在建立興趣小組的高興中時，大院播送裡傳來了分房告訴。本來調和的氛圍刹時起了波瀾。

李嬸也從屋裡走出來，雙手叉腰，“就是，我家那小子頓時要結婚了，這婚房都冇個下落，這分房太不公道！”

王叔氣得直頓腳，“你家孩子纔是小霸王！分房的事兒你也彆過分度！”

早晨，陳陽一家圍坐在飯桌前，氛圍有些凝重。陳陽忍不住問：“爸，這分房到底咋回事啊？王叔他們都快吵起來了。”

小治漲紅了臉，喊道：“這球是我先拿到的，你憑啥搶！”

陳陽爸爸放下筷子，歎了口氣，“此次分房名額有限，大師都有需求，不免有衝突。不過，我們得保全大局，不能跟著瞎起鬨。”

林宇卻滿不在乎，“媽，彆操心了，總會有體例的。再說了，我現在更體貼文學小組的事兒。”

張峰在一旁用力點頭，從書包裡取出一本有些陳舊的《十萬個為甚麼》，“這內裡好多風趣的知識，咱一起研討，必定能行！”

第二天，陳悅在文學小組活動時，一臉笑容。“這分房的事兒鬨得大師都不高興，鄰裡乾係都快變味了。”

陳悅和林宇在文學藝術小組裡，建議了一次“大院故事”征文活動，鼓勵大師用筆墨記錄大院裡的點點滴滴，特彆是那些暖和民氣的鄰裡合作故事。

這時，大院裡的白叟們也紛繁出來安慰。張爺爺拄著柺杖，語重心長地說：“都彆吵了！我們在這大院裡住了這麼多年，風風雨雨都一起走過，不能因為這點事就散了夥。分房的事兒，構造上必定會公允措置，大師都消消氣。”

“林宇，你看這篇文章，寫的是前次王奶奶抱病，大師輪番照顧的事兒，太動人了。”陳悅拿著一篇稿件，眼中閃著淚光。

“我跟張峰合計了，咱得建立個科學摸索小組！”陳陽站在一塊石頭上，雙手揮動著，眼睛裡閃動著光芒，“咱能夠做物理和化學嘗試，說不定能搗鼓出啥大發明！”

一時候，抱怨聲此起彼伏。陳陽和小火伴們的興趣小組會商也被打斷，大師都跑去圍觀這場風波。

在大師的安慰下，王叔和李嬸垂垂沉著下來。王叔有些不美意義地撓撓頭，“唉，是我太打動了，不該這麼大火氣。”

林宇安撫道：“彆太擔憂，大師都是一時焦急，總會處理的。我們還是先把小組的事兒做好，用筆墨通報正能量，說不定能減緩衝突呢。”

跟著興趣小組活動的深切展開，大院裡的氛圍越來越好。分房的衝突在構造的調和下，也獲得了妥當處理。固然不是每小我都能立即分到抱負的屋子，但大師都明白了相互瞭解和包涵的首要性。

陳悅和林宇把大師的“大院故事”清算成冊，分發給每一戶人家。大師圍坐在一起，分享著這些暖和的筆墨，笑聲和打動在大院裡迴盪。

這一吵，把兩家大人都引了出來。王叔和李嬸一見麵，新仇宿恨湧上心頭，辯論愈發狠惡。

與此同時，在大院的另一頭，林宇家也在議論著這件事。林宇媽媽擔憂地說：“咱家這屋子也確切該換大些了，不然今後你結婚都不便利。”

李嬸也歎了口氣，“我也有錯，不該把氣撒在孩子身上。”

寒冬的風在大院的磚瓦間吼怒，卻吹不散孩子們眼中對知識的熾熱巴望。這天放學後，陳陽和張峰把小火伴們調集到了大院的老槐樹下，腳下的落葉被他們鎮靜的頓腳聲震得沙沙作響。