小虎在一旁也說道：“是啊，張峰，我們一起找啟事。”他的聲音裡帶著一絲果斷，彷彿在說，我們必然能找到題目的本源。

“如何會如許呢？我之前明顯勝利過的。”張峰自言自語道，他的聲音裡帶著一絲猜疑，彷彿在問本身，到底那裡出了題目。

“喲，這是如何啦？吵得這麼熱烈。”李爺爺笑著問道，臉上帶著馴良的神情，彷彿在說，孩子們，彆焦急，有甚麼事都能夠跟爺爺說。

“如何回事？”陳建國問道，他的聲音裡帶著一絲嚴肅，但更多的是體貼。

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陳陽把事情的顛末跟父親說了一遍。陳建國聽完，看著兒子說：“陽陽，在科學摸索中，有分歧定見是普通的，但你要學會尊敬彆人的觀點。爭辯不是目標，找到真諦纔是。”他的話，就像一盞明燈，照亮了孩子們進步的門路。

陳陽對張峰說：“張峰，看來你的體例也很不錯啊。此次嘗試能勝利，多虧了大師一起儘力。”他的眼神裡充滿了讚美，彷彿在說，你真棒。

張峰聽了陳建國的話，也認識到本身剛纔有些過於衝動了。他看著陳陽說：“陳陽，我剛纔態度也不好，我們彆吵了，一起再研討研討。”他的眼神裡充滿了歉意，但願能和陳陽重歸於好。

在世人的歡聲笑語中，此次衝突不但獲得了美滿處理，還讓科學摸索小組的成員們更加連合，也讓他們對科學摸索有了更深的熟諳。而大院裡的這些鄰居們，他們的體貼和教誨，也像夏季裡的暖陽，暖和著孩子們的心靈，伴隨他們在生長的門路上不竭前行。

張峰也笑著說：“是啊，陳陽。通過此次嘗試，我也學到了很多。今後我們碰到題目，還是要多交換，多嘗試分歧的體例。”他的聲音裡充滿了感激，感激陳陽的瞭解和支撐。

正在這時，院子裡的李爺爺路過，聽到辯論聲，便慢悠悠地走了過來。李爺爺是大院裡出了名的老學究，年青時在科研單位事情過，見地廣，對科學也很有研討。他的呈現，就像一道光照進了暗中的角落。

夏季的暖陽，如同一名和順的畫師，將大院的科學摸索小組活動園地，塗抹上一層暖烘烘的金色，給這個常日裡充滿生機的處所，更添了幾分溫馨。但是，此時的氛圍卻有些劍拔弩張，像是有一場無形的暴風雨，即將囊括而來。

小虎見李爺爺來了，像是看到了救星，趕緊說道：“李爺爺，陳陽和張峰因為嘗試的事兒吵起來了，誰也不讓誰。”他的聲音裡帶著一絲孔殷，但願李爺爺能快點處理這場紛爭。

李爺爺看著孩子們，對勁地點了點頭：“這就對了嘛。科學摸索就是要不竭嘗試，不竭交換。你們明天做得很好，不但處理了嘗試題目，還學會瞭如何與彆人合作。”他的眼神裡充滿了欣喜，彷彿在說，孩子們，你們長大了。

大師順著曉紅指的方向看去，公然發明儀器的一個參數設置有誤。顛末調劑，嘗試數據逐步變得普通起來。

“嘿，孩子們，我傳聞你們在爭辯科學嘗試的事兒。實在啊，這就跟我在國營小賣部擺放貨色一樣，分歧的擺法，都有能夠吸引主顧。你們倆的體例，說不定都能行呢。”趙大叔笑著說道，他的話，讓嚴峻的氛圍一下子輕鬆了很多。