終究，兩個嘗試都獲得了勝利。陳陽和張峰看著嘗試成果，臉上都暴露了欣喜的笑容。

陳陽率先開口，把本身的設法和根據詳細地跟李爺爺說了一遍。他說得頭頭是道，彷彿在給門生上課的教員。張峰也不甘逞強，將本身的觀點和以往的經曆一一道來，他的話語裡充滿了實際的聰明。

夏季的暖陽，如同一名和順的畫師，將大院的科學摸索小組活動園地，塗抹上一層暖烘烘的金色，給這個常日裡充滿生機的處所，更添了幾分溫馨。但是，此時的氛圍卻有些劍拔弩張，像是有一場無形的暴風雨，即將囊括而來。

王嬸擺了擺手：“我不懂你們那甚麼科學，我就曉得大師都是一個大院的，昂首不見低頭見，彆因為這點事兒鬧彆扭。”她的話，簡樸而儉樸，卻讓孩子們感遭到了鄰裡之間的暖和。

陳陽對張峰說：“張峰，看來你的體例也很不錯啊。此次嘗試能勝利，多虧了大師一起儘力。”他的眼神裡充滿了讚美，彷彿在說，你真棒。

李爺爺看了看陳陽，又看了看張峰，說道：“科學切磋有爭辯是功德兒，但可彆傷了和藹。你們倆說說，到底是如何回事？”他的眼神裡充滿了鼓勵，讓孩子們放心腸說出本身的設法。

大師圍在一起，細心查抄嘗試步調和儀器設備。這時，曉紅髮明瞭一個細節：“會不會是這個儀器的參數設置有點題目？剛纔我看它的數值彷彿和之前不太一樣。”她的眼神裡充滿了欣喜，彷彿發明瞭新大陸。

小虎在一旁也說道：“是啊，張峰，我們一起找啟事。”他的聲音裡帶著一絲果斷，彷彿在說，我們必然能找到題目的本源。

李爺爺笑著對趙大叔說：“老趙啊，你這比方還挺得當。孩子們，趙大叔說得對，我們無妨把兩種體例都嚐嚐，看當作果到底如何。”他的話，讓孩子們重新燃起了但願。

陳陽點了點頭：“我也有錯，不該那麼打動。”他的聲音裡帶著一絲慚愧，彷彿在為本身的打動而自責。

張峰也笑著說：“是啊，陳陽。通過此次嘗試，我也學到了很多。今後我們碰到題目，還是要多交換，多嘗試分歧的體例。”他的聲音裡充滿了感激，感激陳陽的瞭解和支撐。

在世人的歡聲笑語中，此次衝突不但獲得了美滿處理，還讓科學摸索小組的成員們更加連合，也讓他們對科學摸索有了更深的熟諳。而大院裡的這些鄰居們，他們的體貼和教誨，也像夏季裡的暖陽，暖和著孩子們的心靈，伴隨他們在生長的門路上不竭前行。

“嘿，孩子們，我傳聞你們在爭辯科學嘗試的事兒。實在啊，這就跟我在國營小賣部擺放貨色一樣，分歧的擺法，都有能夠吸引主顧。你們倆的體例，說不定都能行呢。”趙大叔笑著說道，他的話，讓嚴峻的氛圍一下子輕鬆了很多。

可還冇等兩人表態，住在大院角落的王嬸路過，聽到他們會商科學嘗試，也湊了過來。王嬸是個熱情腸，平時就愛管些“閒事”。

這時，陳陽的爸爸陳建國也放工返來了。他看到這麼多人圍在一起，又聽到兒子和張峰在爭辯，便走了過來。

“如何會如許呢？我之前明顯勝利過的。”張峰自言自語道，他的聲音裡帶著一絲猜疑，彷彿在問本身，到底那裡出了題目。

陳陽和張峰聽李爺爺這麼說，都溫馨了下來，內心都在揣摩著李爺爺的話。他們的眼神裡，不再是剛纔的火藥味，而是多了一絲思慮。