陳悅眼睛一亮：“小虎，這主張不錯！我們能夠先從身邊的小事做起，讓大院變得更公允。”

“你們曉得嗎？我爸說，他們工廠裡評比先進，有個工人乾活偷懶，可因為跟帶領沾親帶故，最後卻評上了，那些真正勤奮乾活的反倒冇選上。這公允嗎？”陳陽皺著眉頭，滿臉的義憤填膺。

陳陽拍了拍小虎的肩膀：“小虎，你說得對，以是社會就得公允。就像我們大院裡分東西，如果每次都方向那幾小我，其彆人必定有定見。”

陳悅坐在一旁，輕柔地說道：“陳陽說得對，社會公允確切首要，可張峰說的小我儘力也不能忽視。”

陳陽想了想，說道：“還能夠監督大院裡的物質分派，包管公允公道。如果發明有不公允的，就向大院辦理處反應。”

小虎撓了撓頭，一臉懵懂：“我不太懂你們說的，歸正我感覺如果我儘力了冇獲得好成果，必定會難過。”

張峰也表示同意：“這個彆例好，我們在為大院爭奪公允的同時，本身也不能忘了儘力。就像學習，大師相互幫忙，共同進步。”

正值晌午，日光透過班駁的樹葉，在大院的石板路上灑下一片片碎金。陳陽、張峰、陳悅、林宇、小虎等一群孩子圍坐在老槐樹下，享用著這半晌的清冷，話題不知怎的就轉到了社會征象上。

陳陽眉頭緊皺，辯駁道：“張峰，你這設法太抱負化了。就說我們大院裡的孩子上學，有的孩子家裡能給就教誨教員，有的孩子隻能本身摸索，這差異一開端就拉開了，談何公允合作？”

兩人你來我往，互不相讓，氛圍愈發嚴峻。陳悅從速站起家來打圓場：“好了好了，你們倆都彆吵了，坐下來好好說。”

陳陽和張峰這才坐了下來，陳陽看著張峰，語氣和緩了些：“張峰，我曉得你是想鼓勵大師儘力，可我真的感覺社會公允是前提。隻要公允了，大師才情願支出儘力。”

這時，小虎俄然說道：“我有個主張，我們在大院裡建立一個公允小組，如果發明有不公允的事兒，就一起去處理。”

張峰擺了擺手：“陳陽，我們不能老盯著這些小處所的不公允。放眼全部國度，現在恰是扶植期間，有困難、有不公允都是臨時的。我們得靠本身的雙手去締造，而不是總抱怨。”

陳悅笑著說：“冇錯，我們不但要在大院裡營建公允的氛圍，還要把這類精力通報出去。”

林宇也勸道：“是啊，我們都是大院裡一起長大的朋友，有話漸漸說。”

林宇點了點頭：“是啊，如果社會公允了，大師儘力起來纔有奔頭，可如果小我不儘力，就算機遇擺在麵前也抓不住。”

張峰推了推鼻梁上那副有些年初的眼鏡，當真地說道：“陳陽，我瞭解你活力，可這社會大了，啥事兒冇有啊。咱不能光盯著這些不公允的事兒，小我儘力纔是最關頭的。”

大師你一言我一語，氛圍又變得熱烈起來。在這個午後，孩子們固然經曆了狠惡的思惟牴觸，但終究找到了共鳴。他們明白，社會公允和小我儘力是相輔相成的，隻要二者兼顧，才氣讓餬口變得更誇姣。而他們作為大院人家的一分子，也將帶著這份信心，為大院的調和與公允進獻本身的力量，在生長的門路上聯袂前行 。

張峰也安靜了很多：“陳陽，我明白你對公允的巴望，實在我也但願社會能越來越公允。但我感覺小我儘力是在任何時候都不能丟的。”