“眉山青神縣陳浮生，你如何不就近在本地的中岩書院讀書。當年的東坡居士但是就出身這裡啊？”中年人疑問。

“好了，停下吧，再來一首《詩》，就選《子衿》吧。”

光陰有如白駒過隙，轉眼間就到了四月。

這是公孫醜上第二章，對於過目不忘的陳浮生冇有涓滴難度，隻聽他朗聲開口：“孟子曰：「否。我四十不動心。」曰：「如果，則夫子過孟賁遠矣？」曰：「是不難，告子先我不動心。」曰：「不動心有道乎？」曰：「有。北宮黝之養勇也：不膚橈，不目逃；思以一毫挫於人，若撻之於市朝；不受於褐寬博，亦不受於萬乘之君；視刺萬乘之君，若刺褐夫：無嚴諸侯；惡聲至，必反之。孟恩賜之所養勇也。……”

向師兄們拱手行了一禮，陳浮生問過玄字考場的位置，迤但是去。

“不錯，記得很安穩，再講一段《論語》先進篇中的子路、曾皙、冉有、公西華侍坐這一段吧。”

但陳浮生明顯不是淺顯人，法術三道，一道多少，一道數算，一道綜合，淺顯門生冇有研討過這些隻能放棄，但是他翻閱天欲尊者的雜書之時對於天工造物也是頗感興趣，這還難不倒他。

“門生蒙學在家父教誨下停止的，厥後便是自修。”

錦江書院就在文翁石室的舊址之上興建，書院門前，一視劃一，統統人不管貧賤繁華都在題有嘉惠岷峨遺址古炳靈江漢載英多的大門之前線隊。

放動手中筆，悄悄吹乾墨跡，陳浮生看看擺佈低頭答題的世人，微微一笑。

“本來你是元德的兒子，真是天妒英才，我也傳聞你在家苦讀，還從未見過你。”中年儒生輕歎一句，看看一臉瞭然的老者和茫然的青年士子，側過甚，悄悄解釋一句。

上院的考場就要相對正式多了，不但僅是口試，而是在課堂當中發下考卷作答。

“世上的事情，哪有甚麼幸運可言，眉山陳浮生，我記下了。”

身著皂緣白綢儒袍、頭戴玄色襆頭的山長悄悄呈現在講經台上，雙手微微下壓，使學子們溫馨下來，這纔開口說道：“鄙人忝為本院山長王岩，特此為大師先容書院佈局。本院分上中下三院，下院專為初學者而設，小學合格升入中院學習文理，文章優良者升入上院精研學問或者為科舉做籌辦。當然，我曉得你們此中很多人是為了文先生而來，但是文先生執教的恰是上院，如若不能通過中下兩院，天然冇有機遇拜他為師學習。現在請大師自行遵循號牌停止考覈。”

鐘聲三響，恰是測驗。

陳浮生整一整衣冠，看看時候，伸手逗弄一下開的正光輝的桃李，等候聽到本身的名字。

在做題的時候，他大抵也明白了過來，書院出這麼多題，明顯是想要對門生的所學以及興趣善於的項目有一個全麵的體味，並不但是為了純真的科舉做籌辦。

縱我不往，子寧不嗣音？

“既然你有著家學淵源，小學無需考量，直接從十三經上問你吧，我念一段你接著背誦，公孫醜問曰：夫子加齊之卿相，得行道焉，雖由此霸王不異矣。如此，則動心否乎？”

鐘聲一響，籌辦測驗。

將答題紙順次清算完整，走到監考的先生麵前，悄悄見禮。

“陳浮生，十八，眉山青神縣。”

縱我不往，子寧不來？