三丫點點頭，小丫頭完整冇有一點不滿，能得一串糖葫蘆的嘉獎已經超出了她的預感，現在她舉著糖葫蘆高歡暢興道：“接管。”

郭喜安按捺住心中的衝動，扣問：“那除了九九歌，你之前聽過的，你還會背些甚麼？”

而向佑被這一頓誇下來，茫然得有些找不著北，現在處在了懵然的狀況，他...他有這麼短長？

郭喜安這下不止是吃驚，而是震驚了，這何止是天賦啊，的確是文曲星下凡，一個四歲出頭的孩子，冇有教員教誨更冇有傑出的學習前提的環境下，隻是聽幾遍彆人唸誦的文章，就能分毫不差的記到現在，不是文曲星下凡還是甚麼？

.......

其他幾個孩子見此心更熱了，都紛繁舉手搶著下一個接管考覈。

隻要大丫曉得，小姨統共買了六朵頭花，她一開端就是給她們三姐妹都買了的，現在這麼說，也是為了鼓勵mm們持續儘力。

這孩子，莫不是就是傳說中有天稟，老天爺賞飯吃的天賦。

咦，郭喜安睜大了眼睛，再看了看他寫在灰上的四個大字，和前麵幾個孩子不一樣的是，這四個字板正清秀了很多，在一溜歪歪扭扭的字體中顯得格外的鶴立雞群。

下一個是三丫，她奶聲奶氣地揹著九九歌，固然有些磕巴，好歹是背出來了，可寫字就不可了，四個字裡錯了三，隻精確寫出一個李字。

這是《千字文》。

一貫沉穩的郭喜安現在也免不得滿臉憂色，她一下站起家來，拉著小向佑心花怒放地嘉獎：“好孩子，你可真是太了不得了，就隻是偷聽了幾遍，就能全數背下來，天下有幾小我能有你如許的本領，這但是天賦纔有的本領。”

郭喜安笑眯眯地看著，從揹簍裡取出買返來的糖葫蘆，一人發了一串，“大師明天表示得都很好，起碼都是比明天有進步的，這是給你們進步的嘉獎。”

不太短短一天的時候，能從一個甚麼根本都冇有的環境下把趙錢孫李四個字完整且精確地默寫下來，也是非常不錯的了。

“弟子規，賢人訓。首孝悌，次謹信......”

“六合玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張......”

公然，小姨接著就對二丫三丫說道：“不過，隻要你們前麵持續完成學習任務，小姨一樣會給你們買頭花的。”