最差的應當是一個年青的瘦子和一個瘦骨嶙峋的白叟家，趙然臨時還不曉得二人名姓，這兩人坐在蒲團上不發一言，看上去彷彿在對答疑解惑的內容如有貫穿般不斷點頭，實則細心打量――尼瑪這是在打打盹呢！

最後，他牽著寄養在槽房的老驢，上後山觀雲台看了看無極山的山景，對著山穀大聲嘶吼了半晌，然後到張老道所居的潭邊青草坪上小眯了半個時候，這才誌對勁滿的迴轉院中。

至於諸蒙，趙然感覺這廝點頭晃腦看上去聽得津津有味，實則很有裝逼懷疑――話說“根骨”就那麼奇異麼？你跟老子一樣是初來乍到，如何老子聽不懂，你就能聽得懂呢？

吃罷早餐後回到經堂，持續當天的功課，即“起晚課”。晚課上，蔣高功出來露個麵，然後劉經主和陳靜主坐堂，當場答疑解惑，此中劉經主賣力答解科儀戒律方麵的題目，陳靜主賣力解釋經籍中的微言大義。

從晚課上的表示來看，趙然很快就大抵辨彆出了道童們的學習層次。此中阿誰叫馬致禮的，學習最為刻苦，每三個題目裡大抵就有一個是他提出來的，並且每次答覆他的題目，劉經主和陳靜主的解答時候都最長。

比及趙然看完一遍《戒律標準》後，他俄然極其震驚的認識到了不仇家。那裡不對呢？他竟然清清楚楚的將整本書影象了下來，每一句、每一字，分毫不差的閃現在腦海當中，重新到尾冇有半句遺漏！

感激yangzhigang和毒手催更兄的打賞！

趙然和諸蒙則被劉經主叫住，向他們交代了一番經堂學習的要求。經堂是不當場講授經文的，因為每個道童的學習程度分歧，冇法同時開講。

搞甚麼呢？趙然很苦悶，很無語，隻好重新將細索縫入腰帶當中。

道門手訣是個龐雜的體係，首要用在齋蘸科儀當中，誦經、唸咒、步罡、結壇、召將、氣禁、收邪、治病、祈禳等各環節都要用到。道門以為，人體與六合是暗合的，詳細到手掌之上，也能夠找到星鬥天象的反應。如《陰符經》所雲，“宇宙在乎手，萬化生乎身”，以是，每一個手訣都代表著特彆的含義。

先是去淨房和圊房火工居士們居住的小院轉了一圈，和關二哥他們打一圈屁，享用了一通眾火工居士們的恭維奉陳；然後去客堂見了見於門頭，極其舒心的稱呼了幾聲“於師兄”；再到宋致元的寮房那邊拜見過“宋師兄”，任宋師兄在本身肩膀上拍了幾掌，鼓勵了幾句。

劉經主讓趙然和諸蒙儘力向學，操縱空餘時候到藏經樓看書，爭奪早日將功課的進度趕上來，二人當然是唯唯承諾了。

趙然不由一陣心跳加快，莫非這就是昨夜細索產生竄改後的服從麼？莫非本身也有了所謂的“資質”？

等捱到晚課已畢，趙然緊趕慢趕，先跑回自家房中，將門簾拉上，以凳子擋住，然後解開褲腰帶，重新將細討取了出來。

不消掃廁所，不消做飯，趙然從明天開端有了大把時候。所謂衣錦回籍，他現在身份分歧，便忍不住要得瑟一二。

趙然當然不懂，不過卻無毛病他胡亂掐了個“蘭花指”。

“如何‘就跟著念’啊？我如何跟不上啊？”