而林羽在考覈中的表示卻不儘如人意。他固然也能說出一些禮義的根基觀點，但在連絡實際和提出創新觀點方麵顯得非常虧弱。他的答覆更多的是在反覆前人的觀點，貧乏本身的思慮。

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海上絲綢之路重歸安寧後，大宋的繁華如日中天。臨安城的大街冷巷充盈著勃勃朝氣，集市上的叫賣聲此起彼伏，人群熙熙攘攘。阿唸的醫館愈發繁忙，每日前來求醫問藥的人絡繹不斷。阿念在醫館內有條不紊地診治病人，她的行動輕柔而純熟。她身著一襲素白的長裙，腰間繫著一條淡藍色的絲帶，絲帶跟著她的行動悄悄搖擺。她的麵龐安好而專注，眼神中透著對病人的深切體貼。她輕聲細語地叮嚀病人：“此藥需定時服用，飲食務必平淡，切不成勞累過分。”

在都城的考場中，有一名名叫林羽的考生也在當真作答。林羽出身於官宦世家，他的家屬在朝中很有聲望。林羽長得風采翩翩，他身著一襲錦緞長袍，上麵繡著富麗的斑紋。他的麵龐漂亮，眼神中透著自傲與傲氣。他自幼接管傑出的教誨，家中藏書豐富，他幾近讀遍了家中的統統冊本。他對此次科舉提拔誌在必得，他想要在崇文學府中嶄露頭角，今後在朝堂上發揮本身的抱負。

在這繁華的表象之下，朝廷的有識之士們認識到，要想大宋長治久安，必須大力培養賢才。因而，在都城建立了一座名為“崇文學府”的大型學府，旨在會聚天下英才，傳承儒家典範，弘揚禮義文明。

顛末量日的核閱，當選崇文學府的學子名單終究肯定。蘇啟文和林羽都勝利當選。當蘇啟文得知本身被登科的動靜時，他衝動得熱淚盈眶。他跑回家中，將這個好動靜奉告了父母。他的父母也非常歡暢，鄰居們紛繁前來慶祝。蘇啟文的父親歡暢地說：“我兒公然不負所望，將來定能成為國度的棟梁之才。”

崇文學府開學的那天，陽光亮媚。學府的大門高大而嚴肅，門楣上刻著“崇文學府”四個大字，字是由當朝最馳名的書法家所寫，筆法蒼勁有力。學子們紛繁走進學府，他們的臉上帶著鎮靜和等候。

清玄在道觀裡持續研討道家典範與人間哲理的融會之道。他地點的道觀天井中，鬆柏翠綠欲滴，陽光透過枝葉的裂縫灑放工駁的光影。清玄坐在天井中的石凳上，手中捧著一本陳腐的道經，輕風拂過，翻動著冊頁。他的道袍隨風悄悄飛舞，他的神情平和而通俗，偶爾昂首望向天空，彷彿在從那浩大蒼穹中汲取靈感。

而林羽的試卷也引發了考官們的重視。他的文采飛揚，用詞富麗，對典範的援引恰到好處。但歐陰文淵也發明，林羽的答覆中有些觀點過於尋討情勢，貧乏對實際題目的深切思慮。

試捲髮下來後，蘇啟文細心地瀏覽著題目。題目涵蓋了經史子集等多個方麵，對學子的知識儲備和思慮才氣要求極高。蘇啟文靜下心來，開端作答。他的筆觸流利而有力，每一個字都寫得工緻標緻。他引經據典，闡述本身對儒家典範的瞭解，對治國理政的觀點。

科舉提拔的日子終究到臨。各地的考場氛圍嚴峻而嚴厲。蘇啟文走進考場，他看到四周的考生們有的神情嚴峻，有的故作平靜。他深吸一口氣，讓本身安靜下來。考場上擺放著整齊的桌椅，桌上放著筆墨紙硯。蘇啟文坐在本身的位置上，等候著考官發放試卷。