父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經曆，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，老是在要轉彎時提示道：“爹，轉彎啦！”有一次父親因病冇有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛如何也不肯轉彎，兒子用儘各種體例，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是如何回事？兒子百思不得其解。最後隻要一個彆例了，他擺佈看看無人，切近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”

小駱駝歡暢壞了：“嘩，本來我們這麼有效啊！！但是媽媽，為甚麼我們還在植物園裡，不去戈壁郊遊呢？”

美國著名主持人“林克萊特”一天拜候一名小朋友，問他說：“你長大後想要當甚麼呀？”小朋友天真的答覆：“我要當飛機的駕駛員！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到承平洋上空統統引擎都熄火了，你會如何辦？”小朋友想了說：“我會先奉告坐在飛機上的人綁好安然帶，然後我掛上我的降落傘跳出去。”當在現場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特持續諦視這孩子，想看他是不是自作聰明的傢夥。冇想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能描述。因而林克萊特問他說：“為甚麼要這麼做？”小孩的答案流暴露一個孩子竭誠的設法：“我要去拿燃料，我還要返來！！”。

一天，我發明，一隻黑蜘蛛在後院的兩簷之間結了一張很大的網。莫非蜘蛛會飛？要不，從這個簷頭到阿誰簷頭，中間有一丈多寬，第一根線是如何拉疇昔的呢？厥後，我發明蜘蛛走了很多彎路，從一個簷頭起打結，順牆而下，一步一步向前爬，謹慎翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到空中的沙石或彆的物體上，走過空位，再爬上劈麵的簷頭，高度差未幾了，在把絲收緊，今後也是如此。

4、

17、分粥

18、找對的人合作（拚輿圖）

他們爭得聲嘶力竭，誰也壓服不了誰。

白菜說雨水首要。

稻穀說陽光首要。

最後想出來一個彆例：輪番分粥，但分粥的人要等彆的人都挑完後拿剩下的最後一碗。為了不讓本身吃到起碼的，每人都儘量分得均勻，就算不平，也隻能認了。大師快歡愉樂，和和藹氣，日子超出越好。

2、學習力強：學曆代表疇昔,學習力把握將來.曉得從任何的細節,統統的人身上學習和感悟,並且要曉得舉一反三。首要的是，學習，實在是學與習兩個字。學一次，做一百次，才氣真正把握。學，做，教是一個完整的過程，隻要達到教的程度，纔算真正吃透。並且在更多時候，學習是一種態度。隻要謙虛的人，才真正學到東西。大海之以是成為大海，是因為它比統統的河道都低。

兒子說：天下輿圖的後背是一小我的頭像。我反過來拚，隻要這小我好了，天下就完整了。

以是做事前做人。做人做好了，他的天下也就是好的