鄧麗筠的出世給鄧家貧苦和憂愁的餬口增加了一片亮色，而鄧麗筠對音樂的愛好與天賦也讓鄧家在無法的貧苦與憂愁中感到了一種奮發和但願。但是，這類奮發和但願隻是精力層麵上的一種感受，而在實在的餬口方麵，鄧家卻在墮入更加深重的貧苦與愁苦當中。

教員頓時走了過來，為鄧麗筠解開辮子，問是誰乾的事。但是，同窗們都不吭聲，也冇人承認。教員冇體例，就隻好讓同窗們下課。

黌舍離家並不很遠，每天上學都是父親騎車子送她去黌舍。但是，黌舍裡多數都是本地住民的孩子，隻要很少的外省人。而在他們班裡隻要鄧麗筠一人是外省人。本地人老是欺生和排外，把外來人當作是入侵者，並對外來人懷有各種仇恨和輕視。這不但是成年人的心態，孩童們也是如此。因為仇恨和輕視會跟著基因和說話遺傳和傳播。以是，作為全班獨一的一名外省人的鄧麗筠呈現在班裡時，就像一隻怪物一樣被同窗們冷眼嘲笑著。是的，她的口音，她的穿著，她的模樣，她的貧困與辮子。總之，她統統的統統都能夠成為同窗們冷嘲熱諷的笑料。

鄧樞從國軍軍隊退役了。退役後，他的人為就一下子少了很多。但是，一家七口人都要用飯，他的這點錢咋說也冇法養家餬口。為了竄改家中的貧苦，鄧樞決定創辦一家小型米店。開店的事並非一時打動和一時腦熱，而是顛末充分的市場闡發和多方體味。他把本身的退役金和百口的積儲全數湊在一起，還借了一大筆內債，在村前的街道上，租了間並不很大的門麵房，開了家米店。固然他們事前對市場做了比較詳細的體味和闡發，但是，他卻冇有對本身經商的才氣停止理性地闡發。作為一名外省人，與本地人在說話和豪情方麵就格格不入，並且本地人老是把外省人看作是入侵者，占有了他們的地盤和資本，心中對外省人懷有較著的成見和仇恨。並且鄧樞從小就是個孤兒，又在軍隊裡退役了二十多年，脾氣和脾氣中帶有較著的簡樸鹵莽、自我封閉和剛愎自用，而這些又剛好是做買賣人的大豈。以是，這使得他的買賣一向處在半死不活和暗澹運營狀況。米店隻運營了兩三年，幸虧一塌胡塗，就再也運營不下去了，隻好關門開張。因而，家裡就一下子又墮入在有望的發急當中。

就在她來黌舍上學的第二天早上的第一節課上，坐在鄧麗筠後排的一名男同窗，見她紮著兩隻長長的辮子，感覺很好笑。就把她的兩隻辮子拴在了椅子的靠背上。中間的一些男同窗和女同窗看到這些，不但不去製止，反用偷著笑來滋長著那位同窗的惡作劇。等那位同窗把鄧麗筠的辮子捆在了椅背上。大師就一邊笑著，一邊等著下課。終究，下課的鈴聲響了。教員宣佈下課。同窗們全數起立。但是，當鄧麗筠從椅子上站起來時，她的辮子像是被甚麼東西驀地地拽住了。她驚叫了一聲，這才發明她的辮子被拴了椅子上，想起家卻起不來，想坐下又不能坐。看著她那種狼狽而好笑的模樣，四周那些等著看笑話的同窗們鬨然大笑起來。

《鄧麗君》（長篇小說）上卷《天賦少女》張寶同 2017.6.20

安寧下來後，鄧