籃球向上飛出近兩米後，開端往下落。

他的手指，剛好碰到籃球。

在他愣著的時候，他們的1號控衛拍了拍他的肩膀，說道：“彆愣著了，戍守。”

然後他雙手托球，做出籌辦向上拋的行動。

“太可駭了，這彈跳的確太可駭了。”

當球方纔往下落的時候，林風俄然動了。他雙膝一屈，雙腳猛一踏地，腳下像是安了彈簧一樣，彈了起來。

如許的安排，讓在場的統統人都有些驚奇。

三班的球員們，麵色都變得凝重起來。

這時候，裁判教員向計分牌那邊的門生比了個手勢，表示籌辦開端了。

“我的天哪，這還是人嗎？”

五班就是由他們的中鋒，阿誰身背5號的球員來跳球的。他的身高剛好1米80。

以是很多觀眾都是奔著他來的。

“NO-zuo-no-die，就看他們是如何死的吧。”

普通來講，這類時候，都是由中鋒來跳球的。畢竟中鋒有身高上風。

某一刻，裁判教員雙手俄然向上一拋。

“螳臂當車啊這是，這三班完整就是作死啊。”

林風則是雙眼緊緊盯著那5號中鋒，涓滴不讓。

“這的確是指屁吹燈啊。”

而在場邊上，田徑隊田教員卻一副興趣勃勃的模樣，雙眼緊緊盯著林風。

這一刻，統統之前覺得林風跳早了的人，都暴露難以置信的神情。

打了三班一個措手不及，被他們獲得兩分。

“他們的後衛比五班的中鋒低著起碼五公分，這跳球也太虧損了。”

場上，三班打擊，很快就由小丁丁外線打進一球。

“是啊，真不知他們班是初級失誤還是彆有深意。”

這麼一來，那些本來不看好三班的觀眾們，此時都開端對林風懷有一絲等候。

“默契偶然候比天賦更可駭。”

“是他？本來如此。”

場邊上，田教員則是眼裡放光。

但是三班這邊，進入中圈跳球的，卻不是他們的中鋒小丁丁，而是後衛林風！

這兩個班裡，冇有一個校隊成員，程度也普通，看起來實在冇甚麼意義。

現在顛末兩天的時候，不知他會不會有些許的進步。

圍觀人數起碼的，就是高一三班與高一五班之間的對決。

而五班的阿誰5號中鋒，則直接愣在了當場。他清清楚楚地記得，劈麵這小子跳起來後，他隻能看到這小子的膝蓋――如何能夠跳得這麼高？

悄悄一撥，籃球落在了美眉手裡。

這時候，中圈裡，五班的5號中鋒低著頭，居高臨下俯視著林風，嘴角掛起一絲弧度來：“哼……”

六個班的門生，再加上圍觀人群，整整人五百多人圍在這三塊園地四周。

中圈已經開端跳球了。

五班的5號中鋒眼睛盯著球，一副誌在必得的模樣。

林風彈起來以後，在統統人都感覺他應當往下落時，他並冇有。相反地，他還在往上升，他的雙腳，幾近已經與對方中鋒的胸口齊平。

“這就是他們五人耐久打球構成的默契。”

至於五班的那些同窗們，群情就更不客氣了。

“想想客歲，在前麵幾場比賽裡，他們五人的共同的確是摧枯拉朽，他們碰到的敵手全都被他們打得冇有脾氣。要不是終究碰到張國慶，我們班悄悄鬆鬆前三。”

這小子跳早了！

“靠，這如果我站在那兒，他還不直接從我頭上跳疇昔？”