高一一班的球員們，感覺事情恐怕不像他們設想得那麼簡樸。

“美眉，你太短長了，得了7分吧。”

班主任向陳曦扔出一瓶水，問道：“陳曦，你感覺如何樣？”

明天體育課時，他們班當時也在操場，他們是親眼看到過地個在跑道上疾走的身影的。

“所謂滅亡纏繞，是遊戲用語。不過用在籃球上時，則是NBA馬刺隊球星卡哇伊的專屬名詞。”丁倩然又給女生們科普籃球知識了。

在節間歇息的時候，三班的女生們紛繁圍攏過來，遞毛巾，遞水，熱忱之至。

“卡哇伊？好萌的名字。”有女生說道。

“難怪他能跟得上你的腳步！”

“是啊，他還不如大吹和王一丁，大吹還進了一個兩分，王一丁還仰仗罰球拿到兩分呢。他到現在都是0分。如何反倒是他短長了？”

其彆人都看著陳曦，等著他說話。

與此同時，在一班的歇息區。

有女生表示迷惑：“但是我看林風打了這麼久，冇有搶斷過對方一次球，這如何能叫滅亡纏繞？”

其他女生聽了，紛繁點頭。

丁倩然靈敏地察看到了這一點，她問班主任：“王教員，你是不是在擔憂我們隻要五小我，冇有替補。到了下半場體能會有題目？”

陳曦灌了兩口水，深呼吸了幾下，安靜下來。

“看來我得惡補一下籃球知識了，不然我還覺得林風底子冇甚麼進獻呢。實在他的進獻竟然是全隊最大的。”

……

幾近統統女生都不懂，問道：“滅亡纏繞？甚麼是滅亡纏繞？聽起來好可駭啊。”

以是第一節結束，兩邊比分13比17，三班竟然還臨時搶先著4分。

聲音降落地說道：“我們隻曉得他是門外漢，但我們都忽視了一個究竟。”

反觀三班這邊，那幾個哥們打得都挺不錯。

“陳曦，我不明白，那小子戔戔一個門外漢，在這場比賽前，連球都冇摸過幾次。你如何就能被他給防住。”一一班的前鋒問道。

提到10秒88，統統人都印象深切。

中間正在擦汗的林風聽了，卻把胸口拍得啪啪直響，說道：“放心吧老班，這就交給我了。對了，甚麼是一傳？”

“如果有人能限定他們的一傳，他們的速率就打不起來。”班主任說道。

“就按陳曦說得辦！”

“陳曦，是不是你明天狀況不太好？不然的話，一個門外漢底子就不成能防住你。除非他犯規。但是這小子到現在一次犯規都冇有。”

這些女生們並不真正懂籃球，他們隻看到美眉和朝陽大眾不竭進球，就感覺這兩人很短長。

“等等，你這麼一說，我想起來了，莫非他就是阿誰……”

“是啊，我也就納了悶了，這小子一看就是冇打過球的。他如何就能防得了陳曦？”

“本來如此！”一個球員拍著巴掌讚歎道。

“怪不得速率這麼快。”

丁倩然搖了點頭，解釋道：“林風畢竟之前冇打過球，如果他動手搶斷的話，很能夠會打手犯規，以是他並冇有去斷球，而是一向跟著陳曦，如影隨形。陳曦底子找不到輕鬆脫手的機遇，以是他的射中率會直線降落。林風這類戍守，能夠稱為滅亡纏繞初級版。”

其他幾人異口同聲說道！

“明白了，陳曦公然是好腦筋！”

“朝陽大眾也不錯，獲得了6分呢！”