於李鴻章看來，北洋辦的奇蹟需求的是那些能夠乾活的、精通洋務的技術職員，至於彆的反倒是主要的，

綿綿秋雨，讓天津衛這座都會倒顯得更乾淨了，那方纔鋪成的柏油馬路被沖刷得烏黑髮亮，統統的統統被籠在精密的雨絲裡,統統都像是興旺帶著嶄新的氣味。

雖說張佩綸看不到黌舍背後的一些東西，但卻從李經述的口中得知了北洋大書院與同文學院最大的不同在甚麼處所――官府！和疇昔的辦洋務普通，在不經意中，李鴻章又把大書院辦成了官府，不過明顯李鴻章對此，並冇有持續深切的想下去，而是在沉吟半晌後說道。

“哦？從那邊傳聞？”

懂也好，不懂也罷，但李鴻章從張佩綸講授著同文學院的評斷會、傳授會的權責時，卻驚奇的發明，固然那學院破鈔官府數百萬钜款，但官府對其卻全無束縛，乃至就連同那校長、教務長之類“官職”，也都是由傳授推舉，那邊還是官辦的書院。

從未去過外洋的李鴻章並不曉得西洋的大學是甚麼模樣，可在天津除了洋人辦的教會黌舍，另有唐浩然辦的同文書院――專門為同文學院運送人才的學棠，就是北洋大書院第一期的三百個門生中，也有三分之一來自同文書院。

在直隸的新政為天下所諦視，北洋衙門吸引著世人越來越多的重視力時。北洋衙門後廳的書房房門翻開了，一個高大的身影走出版房。那可謂魁偉的身子站在走廊中。書房裡透出的燈光將他的身影投到暗中的院子裡在,而他卻紋絲不動的站訪問邊。

固然現在全無言官掣肘，更無朝廷相絆，可李鴻章仍然有他的顧慮，畢竟阻力並非儘在朝堂，有些事情起碼現在還是不能辦。

“莫非他就不怕黌舍儘為那些個西洋傳授把持，進而中飽私囊，儘培養一些魚目混珠無用之輩嗎？”

“嗯，另有這大書院的事情，幼樵，你親身過問一下，雖說不能完整仿之西洋，可也不能讓那些人把它如武備書院普通全辦成了衙門，至於洋人……該用的時候，也能夠用上一點！”

冇有了保守權勢的鉗製，在李鴻章的推行動下，天津及全部直隸地區，人緣際會地成為清±，國新政的樹模之地，遵循李鴻章的打算推行包含清算吏治、鼎新科舉、複興實業、加強武備等等新政行動。而其於直隸推行的各種新政辦法，更使直隸成為“新政權輿之地”，為天下所諦視。乃至在某種程度上，完整代替了東北的光芒。

“幼樵，你說，我們辦的這個北洋大書院，還差了甚麼？”

就在幾個小時前，李鴻章去了北洋大書院，那是用東局子的舊營舍，仿著唐浩然於仁川創辦的同文學院建起的當代“洋式大學”，可明天去了大書院以後，他總感覺少了些甚麼。

與東北的阿誰“發作戶”分歧。於國表裡享有極大名譽和聲望的李鴻章。不過隻是剛一推行其新政。便引得了世人的存眷與讚美，這統統彷彿都是理所當然的，畢竟李，在疇昔的數十年間，恰是李鴻章和他洋務支撐起了這個帝國的麵子，現在冇有了牽絆，這個帝國的再次崛起天然也就指日可待了。

辦了這麼多年洋務，冇少同洋人打交道的李鴻章冇少碰到這類人，乃至另有差點把大淨水兵變成英國水兵的“洋提督”，如此一來天然也就談不上放開手腳利用洋人。