電影教師_第十九章 對戲 首頁

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張然並不曉得兩位同事的群情,他看著全班門生,感遭到了他們目光中的畏敬與期盼,不過他感覺這還不敷,他要完整征服這些孩子,如許前麵講授才氣順利的展開,扭頭問周正:“周教員,看過《我的1919》嗎?”

周正看到張然手裡的表,微微一愣,隨即叫喊起來:“阿誰,那是我的懷錶!”

崔新勤感覺奇特:“張然不是體例派的嗎,如何教起格洛托夫斯基的東西來了?”

門生們怔怔看著張然,眼睛閃閃發亮,臉上滿是崇拜的光,就像小粉絲看到了本身崇拜的大明星。

李心悅冇見過張然演戲,不曉得他的氣力到底如何,如果這場戲壓不過周正,那就在門生麵前丟人了,那他在門生眼裡不會再有半分威望,她不由有些擔憂。

班上的門生小聲群情著:“這彷彿是《我的1919》內裡的台詞,周教員不聲不響的,冇想到這麼短長!”

李心悅心中暗讚一聲,周正演得真不錯,將日本人的對勁與高傲完美的揭示了出來。不過周正氣勢拿得很足,張然接下來就不好演了。

崔新勤同意黃壘的觀點:“他們這個班的門生天賦普通,冇有特彆出挑的,如果真能按格洛托夫斯基的體例練習,能出一兩個演技派也說不定。”

周正固然冇有像門生那樣渾身一震,但內心也是驀地一跳。此時現在,他乃至都不敢跟張然對視,張然的氣勢之強,震驚心魄!

是以,格洛托夫斯基這一派的練習相稱嚴格,乃至能夠說嚴苛,跟京劇誇大台上一分鐘台下十年功近似。究竟上,格洛托夫斯基也確切遭到了中國京劇的影響,他的練習體例中有很多源自於京劇,在他的《邁向樸素戲劇》中有很多關於京劇練習法的記錄。

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