王裡正自顧自隧道：“本年遭了災，冇啥進項，家裡就剩下四貫七百文，老夫又管鄉鄰借了四貫，一共八貫七百文，都在這裡了。”

並且，趙禎是說給兩千精乾勞動力。可文彥博發來這四千裡，除了壯勞力，另有一半的老幼婦孺。這特麼明擺著是送過來讓我幫朝廷養著啊！

唐奕想得很明白，這是一個耐久工程，急不來。

可把唐奕氣壞了，這清楚是讓師侄坑了啊？

“聽城裡人說...”唐奕被老夫弄得哭笑不得，“您老在回山住著，你聽咱觀瀾書院哪個儒生說，他在書院費錢了？”

“少爺，看看這些銀錢夠不敷！”

咣噹一聲，嚇了唐奕一跳。

曹佾直接給趙禎上了一道摺子，說要分流河北災區兩千流民。趙禎天然歡暢，現在朝廷被河北、京東的災區拖累得寸步難行，能有報酬朝廷分擔，天然是功德。

“我們相處了也不是一天兩天了，王叔有啥事還不能直說嗎？”

因而，文相公買一送一，給回山發過來四千。

“俺聽城裡的人家說，那讀書但是個費錢的事兒，老夫就這點錢了，不曉得夠不敷讓俺家狗蛋讀書。”

....

王裡正一陣侷促，在門口盤桓不定。

“不是，王叔你先等會。”唐奕伸手止住老頭的話。

唐奕拿下官糧運轉之事的時候，他就開端生疑了，哪有貓兒是不偷腥的，災年運糧路耗四成這是底線，這是多少年來省不下的破鈔。

“第一，民學的門生都是不要錢的。”

“你要勞力，那勞力總得有家小吧.？你把無能活都挑走了，把不無能活兒的都留給朝廷養著，哪有這功德？”

以是戔戔四千哀鴻底子不算事兒，要不是曉得回山裝不下那麼多人，文相公都想再給他發四千。

大宋要說最雞賊的就是文彥博，他認第二，冇人敢認第一。

先把這幾個孩子教出來，成人以後，把民學交到他們手中，再讓他們把知識傳給更多的孩子。

明顯，這老倌嚴峻到了頂點，都冇說是甚麼事兒，就開端說錢的題目。

必定不是啊！因而，文相公密令江淮各地屬官周到重視觀瀾商合的糧船意向，細查之下，還真讓文彥博發明一些端倪，

剩下的就是生源的題目。

想給文彥博送歸去，但是文相公還特彆有理。

但，現在這個期間，這反倒不是題目了。

嗬嗬.....

可唐子浩隻要三成，他傻？

實在，在回山凹地上開河灣這個事兒，如果在彆的時候段，確切另有點難度。因為工程太大，大略一算，如果用一千民夫普通的工量，起碼也得挖一年。再說，一下子上哪兒找一千民夫去？

等過了一兩年，他們打好根本以後，再慢慢的傳授一些龐大知識，比如數學方程式、多少、天然、地理之類的人文知識。

唐奕刹時明白了，哭笑不得隧道：“那您老拿錢來是做甚？”

，

算下來，他的路耗，最多也就五分糧。

“少爺不是要開民學嗎？俺想把小孫子送到民學裡學學本領。“

有了勞力，就能完工。現在回山又變成了大工地，而唐奕把這些事件交給曹佾以後就不管了，他現在一心要辦的事，就是觀瀾民學。

唐奕這才發明，王裡幫手裡是拿著東西的.。

這個冇體例，唐奕隻要一小我，還要顧及本身的學業，以是，前期他冇籌算收太多的門生，隻要當初跟著黑子和君欣卓一起投奔而來的那批人中的幾個孩子，不過六七個小童。