相對前期大浪淘沙普通的鄉試、會試，最後的縣試和府試團體難度不大，隻如果有前提讀書進學的，達到必然春秋都會去插手。雖說也有一次測驗考不中的，但多對峙幾年，考過府試並不算太難。而縣試、府試中獲得優良成績的考生，便能夠獲得“進官學”的資格，到地點府、縣的官方黌舍學習。阮家暮年就是因為儀征縣縣學名額多，為便利進學，才改了籍貫到儀征。如果阮元兩試通過，成績也說得疇昔，便能夠進入儀征縣學學習了。

“本年是十四歲。”阮承信答道。

劉墉持續對阮承通道：“如果如此，公子才調，果已遠勝凡人。”阮承信聽了這話，更加驚懼。按縣署前榜文，並無阮元姓名，何故劉墉又有此一說？但畢竟劈麵是二品大員，本身也不能失了禮數。便道：“先前看門前榜文，並無犬子之名，想是文辭低劣，不入大人法眼了。大人這般高論，小人父子隻怕接受不起。”

當時江昉另有躊躇，畢竟阮家這數年來環境並不睬想，隻是江家庇佑，阮家才得以保持。可江春一番話下來，卻讓江昉頓悟。這日叫阮承信到江府，也不但是為了清查鹽運，主如果議論阮元婚事。

喬書酉道：“本日你冇有籌辦，從明日起，我便教你這八股文的寫作之道吧。雖說想要寫好，絕非易事，可若隻是考縣學，倒也不必在乎這麼多。”

官員也不在乎這些禮節，道：“二位請起，本日本是我主動相邀，不需作禮。本官姓劉，單名一個墉字，原是內閣學士，本年放了江蘇學政，偶爾來此，便順道主持了縣試，還望冇有驚到二位。”說罷做了個手勢，讓阮承信父子起來。

“回母舅，這究竟在是承信無能，尚未念及這些……”

阮承信聽了這話，也逐步放下心來。江昉怕他仍有芥蒂，便又道；“實在我也曉得，元兒本年才十四，如果現在辦婚事，天然早了。恰好元兒也要進學，便再等幾年，元兒成年了，再結婚也不遲。或許到阿誰時候，阮家道況便好起來了也說不定呢。”阮承信再難回絕這件婚事，隻好連聲道過謝，遂辭了江昉，回家籌辦阮元的考學了。

所謂“官學”之事，便已經是科舉測驗的範圍，普通提起科舉測驗，常常會從考秀才（實在秀纔是官方稱呼，清朝官方並無秀才一詞，而是利用“生員”這個詞語來稱呼所謂的秀才。）開端視為插手科舉，經舉人、會試、殿試而成進士。但在生員測驗之前，門生還要通過本縣、本府的縣試、府試，纔有資格考院試。因此，在概括科舉測驗時，最廣義的概括體例，是從本縣的縣試開端，考生要經曆縣、府、院、鄉、會、殿六場測驗，才氣一起披荊斬棘，最後成為進士。

劉墉喃喃道：“學政我做很多年，目睹這四段八股，每一股最多不過三行，再多便必定難以挽救。你隻此中一闋，便已兩行不足，以後即便想補，又如何來得及？前麵幾段，便過分淺近，不成氣候了。不過我看你經曆，你才十五歲，文章語氣不諳練也是不免。如果今後多加好學苦練，便大有可為。但明日的第二場，我勸你還是不要考了。以你眼下的筆力，想完成一篇可觀的四書文，絕無能夠。”