相對前期大浪淘沙普通的鄉試、會試,最後的縣試和府試團體難度不大,隻如果有前提讀書進學的,達到必然春秋都會去插手。雖說也有一次測驗考不中的,但多對峙幾年,考過府試並不算太難。而縣試、府試中獲得優良成績的考生,便能夠獲得“進官學”的資格,到地點府、縣的官方黌舍學習。阮家暮年就是因為儀征縣縣學名額多,為便利進學,才改了籍貫到儀征。如果阮元兩試通過,成績也說得疇昔,便能夠進入儀征縣學學習了。
“本年是十四歲。”阮承信答道。
劉墉持續對阮承通道:“如果如此,公子才調,果已遠勝凡人。”阮承信聽了這話,更加驚懼。按縣署前榜文,並無阮元姓名,何故劉墉又有此一說?但畢竟劈麵是二品大員,本身也不能失了禮數。便道:“先前看門前榜文,並無犬子之名,想是文辭低劣,不入大人法眼了。大人這般高論,小人父子隻怕接受不起。”
當時江昉另有躊躇,畢竟阮家這數年來環境並不睬想,隻是江家庇佑,阮家才得以保持。可江春一番話下來,卻讓江昉頓悟。這日叫阮承信到江府,也不但是為了清查鹽運,主如果議論阮元婚事。
喬書酉道:“本日你冇有籌辦,從明日起,我便教你這八股文的寫作之道吧。雖說想要寫好,絕非易事,可若隻是考縣學,倒也不必在乎這麼多。”
官員也不在乎這些禮節,道:“二位請起,本日本是我主動相邀,不需作禮。本官姓劉,單名一個墉字,原是內閣學士,本年放了江蘇學政,偶爾來此,便順道主持了縣試,還望冇有驚到二位。”說罷做了個手勢,讓阮承信父子起來。
“回母舅,這究竟在是承信無能,尚未念及這些……”
阮承信聽了這話,也逐步放下心來。江昉怕他仍有芥蒂,便又道;“實在我也曉得,元兒本年才十四,如果現在辦婚事,天然早了。恰好元兒也要進學,便再等幾年,元兒成年了,再結婚也不遲。或許到阿誰時候,阮家道況便好起來了也說不定呢。”阮承信再難回絕這件婚事,隻好連聲道過謝,遂辭了江昉,回家籌辦阮元的考學了。
所謂“官學”之事,便已經是科舉測驗的範圍,普通提起科舉測驗,常常會從考秀才(實在秀纔是官方稱呼,清朝官方並無秀才一詞,而是利用“生員”這個詞語來稱呼所謂的秀才。)開端視為插手科舉,經舉人、會試、殿試而成進士。但在生員測驗之前,門生還要通過本縣、本府的縣試、府試,纔有資格考院試。因此,在概括科舉測驗時,最廣義的概括體例,是從本縣的縣試開端,考生要經曆縣、府、院、鄉、會、殿六場測驗,才氣一起披荊斬棘,最後成為進士。
劉墉喃喃道:“學政我做很多年,目睹這四段八股,每一股最多不過三行,再多便必定難以挽救。你隻此中一闋,便已兩行不足,以後即便想補,又如何來得及?前麵幾段,便過分淺近,不成氣候了。不過我看你經曆,你才十五歲,文章語氣不諳練也是不免。如果今後多加好學苦練,便大有可為。但明日的第二場,我勸你還是不要考了。以你眼下的筆力,想完成一篇可觀的四書文,絕無能夠。”