“這位帥哥，我們是理科班，班裡這麼多密斯呢，你不感覺你如許出去很不名流嗎？”劉忙聲音不大，也冇有和他針鋒相對，不過倒是給他碰了一個軟釘子。這個趙俊峰的馬仔也冇推測會被指責冇風采，在一群女生麵前又不好發作，一時不曉得該說甚麼好。

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“我來給三班的趙俊峰傳個話，峰哥說了，要做這屆高一扛旗的，你們班有誰不平能夠到三班找我們。”

從班裡一出來，劉忙就被寢室的哥幾個圍住了，很明顯他們也對劉忙的表示很吃驚，最早說話的是五瘋子，“忙哥，明天你太帥了，我本來都不曉得你辯才這麼好，給那小子一下就乾沒電了！”

看來低調的原則是對的，劉忙感受本身有些過分張揚。固然這類地痞的傳奇常常都有誇大的色采，但十七八歲，恰是不管不顧的春秋，一打動甚麼事都做得出來，也不容藐視！在劉忙內心，小孩子的打打鬨鬨是很老練的，並不想參與此中，在假期熬煉身材不過也就求個自保罷了，畢竟三十多歲的人如果讓十六七的小孩給扇了，確切有點愁悶。

“方纔說到班級條約就被打斷了，不過如許也好，時候有很多，我們也不必過分倉促，不如大師歸去想想，要如何用法則來保障每一小我的權益，保障班級遵循我們想要的方向生長，我猜，我們會是一個奇妙的班級，連劉忙都能當班長，另有甚麼不能產生呢？”

劉忙倒是對這個趙俊峰感興趣了，因而問二耗子，“這個趙俊峰你熟嗎？如何這麼放肆？”

3、冇有班級條約，或者班級條約不履行，那麼就變成山大王爭老邁的局麵了。

“一不留意，被盧教員指定當了這個臨時班長，這說瞭然兩件事，第一，作為劉邦的弟弟，看來劉忙是一個官運亨通的名字；第二，指定我當代理班長，申明盧教員年齡大了，眼神不太好。”劉忙幽這一默結果還不錯，大師又一次鬨堂大笑。

停了半晌，劉忙持續講道：“我們需求一個甚麼樣的班長，取決於我們想要一個甚麼樣的班級？以是，這就得收羅大師定見了，課堂前麵有八個大字，連合、嚴峻、嚴厲、活潑，我感覺很難全數做到，我們必須有所挑選，有所棄取，或許每小我的挑選都不一樣，但我們必然能夠找到共鳴。”

公然，究竟證明劉忙的猜想是對的，趙俊峰彆說一定曉得8班的事，就算曉得也一定偶然候措置，因為他本身都忙的焦頭爛額，高中和初中分歧，初三的老邁到了高一一定還能當老邁，趙俊峰的立威並冇有起到很好的結果，不平的人大有人在，傳聞1班和6班都有人挑頭，1班的孫曉天直接給報信的馬仔扇了，6班的鄒建陽也拍了桌子，看來老邁不是那麼輕易當的。