這類課程安排對劉忙來講冇有任何意義，在他看來，不管汗青還是地理，辨彆僅僅在於本身困不困，如果困就是睡覺課，不困則就是課外書課。劉忙不困，但內心很亂，看不出來書，因而趴在桌子上想苦衷。

熟讀史乘？熟讀史乘可不敢說，不過隨便翻兩篇也曉得，承平天國是反人類的，還尼瑪汗青意義呢！汗青意義就是打著外來宗教燈號的泥腿子叛逆，不管勝利與否都會給國度和民族帶來龐大的災害！不管是拜上帝教還是德國展轉蘇聯傳來的甚麼教！

劉忙方纔神遊，重視力不集合，一下子被問住了，電話那頭傳來朵兒沉重的呼吸聲，看來是要哭的節拍。

劉忙坐在最前麵角落的位置，同桌是小太妹竹葉青，教員不知情，還覺得班裡出了個單，把愛肇事的竹葉青伶仃安排在那邊，導致政治教員上了半個月的課，都不曉得班裡少了小我，直到有一天政治教員心血來潮，問了一句，你們班長是誰，才本相明白。

“好啊，是該沉著沉著了，我冇考上嘗試，你應當好好沉著一下，重新做一個挑選了。”

從兜裡取脫手機，撥通茜姐的電話，這裡有一個餐飲界的極品，必然要高薪挖走，月薪給5000！對，挖走以後讓他串肉串！乾半個月給他一個月的薪水，讓他走人就行了，錢我出！就是我們黌舍食堂的廚子！腦袋大，脖子粗！安排完這事劉忙又撥通了朵兒的電話，活力了總得哄一下。

“如果在一起的話，我不怕和她合作，題目是我不在你身邊，而她老和你在一起！”

“……”

中午冇到，門生們就已經餓得前心貼後心了，放學鈴聲一響，一窩蜂地衝向食堂，看了一眼飯菜，因而就不那麼餓了。劉忙一拍大腿，明天出去的時候幫襯著研討張向東的事，忘了禍害食堂的廚子了！

禽獸認識不到本身是一隻禽獸，劉忙算是有了進步，有了秦悅的前車之鑒，劉忙真是怕死了阿誰叫做慚愧的東西，但是現在，那東西又來了……

“我不是這個意義……”

苦衷加上食堂裡殺傷力實足的飯菜，讓劉忙食慾大減，一中午幾近冇吃甚麼東西，下午上課的時候也打不起精力，課程表高低午第一節應當是地理，不過不曉得是因為哪個教員有事，和汗青課串了，導致明天高低午都有汗青。

“謔，上課睡覺還挺理直氣壯，那你說說吧，這兩個題目我都想聽聽你的答案！”四眼馬作為教員還冇被門生這麼頂撞過。

1、睡獅好不輕易醒了，又尼瑪讓它做中國夢，這獅子也不利，你說它睡了這麼多年，好不輕易醒了，不被欺負了，又睡？不睡不是白日夢嗎？

“好，我是應當好好想想了，想好了再給你打電話！”朵兒說完把電話掛了。劉忙也很入戲，這一架吵的，把任務全數推了疇昔，本身都衝動了。這類苗頭絕對不能滋長，茜姐接了個電話就得刨根問底，日子還過不過了？