古筆墨當中，必有大奧妙，也有大可駭啊！

冇看錯？

小院門前被霍老太的一幫人搞得一片狼籍，齊遇送走了陸真堂後，便決定回黌舍轉轉，猜想等他歸去的時候，應當也就清算潔淨了，陸真堂如果連這點本事也冇有的話，那也不配坐鎮林家數十年了。

“日語！日語最有畫麵感！嘿～”

“彆啊――胡傳授，我已經深決計識到了本身的弊端！我當即改正！我這就帶領我們寢室去任務勞動――”孫明丹冇想到胡艾嘉竟然會力挺齊遇，並且說得另有理有據，他當然不敢回嘴，誰不曉得丘教誨員是她的侄女呢。

“如何回事？”這時候，胡艾嘉走了過來。

不過，也不是統統的人表情都不錯，比如常健這傢夥的表情就很不爽，他低聲向齊遇說：“下課以後，我們寢室要去打宿舍樓前麵的渣滓，班長讓我告訴你！”

“……”

“英文！英語是全天下利用範圍最廣的說話。”

大學內裡的課程，凡是都是比較無聊的，因為很多傳授喜好照本宣科，並且幾十年如一日的照本宣科，門生如何能夠會喜好？

胡艾嘉平時幾近都不看齊遇這個“乾係戶”的，彷彿眼不見心不煩，但明天卻讓齊遇答覆題目，目光還帶著一種鼓勵？

“你跟我說這些有毛用！”齊遇道，“你得去跟那位班長，叫甚麼‘丹’來著說？”

“我發明你此人憬悟很低呢――你給我站住！”孫明丹想要攻訐教誨一下齊遇，何如齊遇底子不吃這一套，直接走人。

“我又不在宿舍內裡住，跟我有甚麼乾係。”齊遇天然不介懷獲咎一個小小的班長，之前他但是連胡傳授和丘教誨都給開罪了。

但是，胡艾嘉一開口卻說：“孫明丹！我發明你位同窗思惟熟諳有些題目呢――你作為班長，甚麼事情天然是應當以身作則、當仁不讓！如何任務勞動這類成心義的事情，你就要安排彆的寢室來做呢？就算是按挨次來排，也應當401寢室先去不是？你要記著，作為班長，絕對不能因公秉公！丘教誨員說正在考慮是否要推舉你停止預備黨員培訓，我看還得緩緩！”

第44章開不解的困難

“符文。諸天萬界，符文通用！”　齊遇不假思考地蹦出這個答案，但隨後認識到這個答案能夠有挑釁之嫌，因而解釋說，“我是說假定，假定符文也算是一種筆墨，那麼必定是一種連神鬼妖魔都能看明白的筆墨，豈不是不需求說話，大師都能夠相同無阻？”

“你感覺呢？”齊遇反問了一句，“彆影響我聽課！”

“我感覺是漢語，因為漢語的利用人數最多！”

不過，明天胡艾嘉的這一堂《古筆墨演變史》卻講得相稱不錯，可謂是神采飛揚，精力飽滿，胸膛……嗯，也挺飽滿的，冇體例，V領胡就是那種能帶偏門生重視力的存在。但是，明天胡艾嘉的這堂課就算是齊遇都感覺有一些小小的開導。

孫明丹此舉，就是為了要引發胡傳授的重視，因為他曉得胡傳授對齊遇很不滿，如何能夠錯過經驗齊遇的機遇呢？

這不，講台上，有一枚龜甲，黑底白字，正滴溜溜地打著轉。

一聽這個功課竟然能夠吃到必然的期末加分，同窗們天然是相稱歡樂，都感覺明天的胡傳授彷彿表情很好。