“媽媽在就好了，爸爸甚麼都不懂。”

洛南淺笑道：“你真正想做的是甚麼？做個差人？”

陶嘉豪低著頭，沉默不語。

“要不要去？最煩說教了，如果他也對我說教一通就煩死了。”

李教員想了想，說道：“啟事挺龐大。最大的啟事吧，我感覺有兩個，一方麵是對孩子教誨的理念分歧，我兒媳對嘉嘉管得很嚴，要求非常高，從小就給他上這教誨班上那培訓班。我兒子則但願嘉嘉輕鬆點，享用歡愉的童年，為這個他們兩口兒常常吵架。另一方麵，是我兒媳總感覺我兒子不敷長進，做事不當真，奇蹟冇前程。”

“我大孫子小誌成績好，我送了小誌一台條記本電腦，嘉嘉就找我們吵，說他也要，不然就要從樓上跳下去。我乞貸給我大兒子，嘉嘉的大伯買了台車，嘉嘉就說要我也給他買台車，吵得不得安寧。”

“我如許下去真的不可嗎？”

李教員笑著擦了擦額角：“小洛教員，那孩子如何樣？”

李教員幽幽歎了口氣，嘮叨著：“這孩子之前不是這模樣的。他媽媽還在的時候，對他很嚴格，當時他是個品學兼優的孩子，成績一向是年級前10，鋼琴也考過了8級。但是他爸媽仳離今後，他就開端上課不當真，厥後乃至逃課，窩在家裡玩遊戲，看電視……”

“不消你管！”陶嘉豪犟道。

“我不對勁現在的本身，我想竄改啊，不想再如許下去了！”

“我想當個差人！”

“她不會和嘉嘉視頻談天甚麼的嗎？”

洛南感到著他龐大的動機。

陶嘉豪半晌冇有作聲，彷彿在思慮著。

洛南翻開門走出去，李教員正在客堂裡做打掃，她行動盤跚，行動遲緩，洛南從速上前搶過她手中的掃帚，幫著打掃。

“冇有。那女人冇有知己。”李教員一句話做了總結。

洛南淺笑著收回擊：“我們在谘詢中能夠好好會商這個題目。”

“他這每天逃課玩遊戲，我和我老伴隨時看不下去，想管一管。管不得，多說兩句，他就嫌我們煩，威脅說要殺掉我們。”

“要不還是去嚐嚐吧，歸正如許過下去也冇甚麼意義，不如試一下看這小我能不能真的幫我做出一點竄改。”

洛南正色道：“我現在隨便說句話，你會信嗎？你會照做嗎？隻要在心機谘詢中，你才氣產生深切的竄改，變成你想要的模樣。而要做心機谘詢，就絕對不能在你家裡。如果你但願谘詢有結果的話，還是到我們谘詢室來吧。”

“那嘉嘉的母親現在在哪兒呢？我體味到的資訊是，她現在很少來見嘉嘉，這一年也才見一兩次。”