我的說話演出結束了。

“這類前後之事底子不成題目，讀書王不要膽怯了，或冇有籌辦好？”這些話是各所中學教員說的，他們的目標也是想讓王行義先下台說話演出，然後叫同窗們仿效，歸正這說話演出的第一名是奪不下的，有的就是下台奪不下獲獎書包，對付了事，也必須保全部麵。

鈴聲接著響了。

我叫王行義，是AA中學高中二年級第一班的門生，有幸再次插手全縣高中二年級各科比賽，與各校同窗、教員又再以會晤，這也是緣分的拚集吧！

“這類超出冇有超出題目不大！我們決不會不歡暢的。”眾同窗、教員又異口同聲地說。

葉仁吉這時想起之前的事，已淚如雨下……

“謝校長！”世人喜笑容開地回到宿舍歇息。

“是！謝校長！”帶隊教員帶同窗們去宿舍歇息……

第二十中黌舍長聽了帶隊教員彙報後，非常歡暢地說：“我們黌舍極少奪下獲獎書包，每一年的獲獎書包都被縣第一中學、第二中學、第三中學、第四中學、第五中學這幾所重點中學奪去，以是，讀書王有脫手也好，冇有脫手也罷，對我們黌舍冇有甚麼影響，因為歸正我們奪不下獲獎書包。這啟事是我們黌舍冇有特彆優良的同窗，統統優良的同窗都被縣重點中學招生了，我們奪不下獲獎書包也不敷為奇。此次讀書王脫手，我們黌舍恰好奪了一個物理比賽第二名，鄭明言同窗此次奪下物理比賽第二名已為我們黌舍保住了臉麵，太好了！現在去歇息吧！”

王行義聽了非常不歡暢。方玉柳悄聲說：“這是激將法。”

第二天淩晨七點五非常，帶隊教員帶領門生們進入會堂，鑒於前次說話演出門生們不敢下台，鄭局長叫帶隊教員坐在本身的門生身邊，派同窗下台說話演出。

王行義接著說：從那今後，葉伯父把葉仁吉交給我，叫我幫忙，以後，李千秋因讀書不好，被父母吵架，不敢回家，我帶他到我家，並叫他父母來我家，他父母也把李千秋交給我，叫我幫忙。厥後，A公司文總經理也把兒子文奇交給我，我家就辦起了小講堂，三家總經理的後代禮拜6、禮拜日、暑假、暑假都在我家裡。一天早晨，他們想起被父母吵架的景象，哭了起來，我勸他們說：隻要你們當真學習，必然會進步的，我儘統統才氣幫忙，我們的目標是大學的校門，必然要勤奮學習，走入大學的校門，成為一個有膽有識的高才生。

李千秋、葉仁吉、文奇幾年的儘力，都已成了班中很優良的門生，他們的父母眉開眼笑了。

第五中黌舍長聽了帶隊教員說了六個學科比賽的顛末。一笑說：“這是預猜中的事嘛！二十四所的教員校長對於此次插手各科比賽原是冇有甚麼但願，大師都心知肚明。這讀書王又再脫手，無人能敵，大師都預感十個學科比賽的第一名都會被讀書王奪去，隻能去篡奪各科比賽的第二名、第三名罷了。第一名的夢都不要去夢！你看，讀書王的四個同窗也這麼短長，個個都沒有白手。讀書王除外，文敏、葉仁吉、鬱香英、王秋平個個出類拔萃，是非常優良的門生，足可與我們這些重點中學的優良門生分庭抗禮，何況讀書王！幸得呂秋花同窗極力向前，奪下汗青學科比賽第三名，賽過第二中學、第三中學。我不會指責你們，明天如果能再奪下一個獲獎書包，我就停止一次小宴道賀。歸正不輸於其他中學，老是值得道賀的。你們先去歇息，養好精力，籌辦明天持續儘力圖奪奪下一二個獲獎書包吧！”