“感謝文敏同窗！”王行義也確切口渴了，就喝了一口水。然後接著說：

“彆異想天開了！”丁芳芳笑著說：“你哥哥讀書好，插手比賽不費吹灰之力就把各個學科比賽第一名都奪下，當然就感覺好玩。讀書不好的人連插手比賽都冇有資格，被遴選去插手比賽的是班中頂尖的同窗，插手比賽時，誰不是挖空心機，絞儘腦汁呢？你如果真想要像你哥哥那樣把插手各個學科比賽視為好玩，那就要更加儘力學習。若然你的成績跟你哥哥一樣好，當時插手比賽就好玩了。”

頓了一頓接著說：

第二天淩晨開端說話演出學科比賽，各其中學隻派一小我代表下台說話演出，一小我演出非常鐘。我也不曉得說話演出的內容。而這個說話演出應當是縣第一中學為先，接著是第二中學……按挨次而下，我們AA中學是才創辦的，是排在第二十五名次。局長問門生們要如何辦？誰知這二十五所包含我們黌舍插手比賽的同窗們都不曉得說話演出的內容，而帶隊的教員都沒有出去，這一來是班長做主。誰知這二十四所中學插手比賽的同窗竟然不約而同地眾口一詞說讓我第一個下台說話演出。局長也就叫我下台。我說，按理來講應當由縣第一中學為先，其次是第二中學，第三中學……我如果先下台說話演出，豈不超出於第一中學、第二中學等之上？局長說，既然大師都讓你先以說話演出，那你就先說話演出吧！我說：我也不會講，就講說話演出與景象演出吧！局長笑笑說：既然你喜好這麼講就這麼講，我不滋擾。因而我就開端說話演出了。

“不好玩！”同窗們異口同聲地說：“能說感覺很好玩，也隻要我們同窗‘讀書王’才配講這句話。這是我們黌舍的高傲。”

王行莉聽了哥哥說比賽很好玩，笑靨如花，對丁芳芳說：“丁教員，本來各科比賽這麼好玩！那我今後讀初中二年級時能插手各科比賽就去玩玩看，是不是很好玩？”

“感謝你！香英同窗！”王行義一笑，又喝了一口開水，接著說：

“說得太好了！”丁芳芳抱起王行莉，吻了王行莉的小麵龐，才放了王行莉下來。

通過此次插手各科比賽，試過了各其中學的氣力，獨一的第一中學鄭秋隻獲得了數學比賽第二名，作文比賽第二名，物理比賽第三名。第四中學的李玉華獲得了英語比賽第二名，物理比賽第二名，說話演出學科比賽第三名。其他的第二中學張向清隻獲得汗青比賽第二名。第三中學柳山白隻獲得政治比賽第二名。第五中學呂秋花獲得說話演出學科比賽第二名。申明這幾所重點中學初中二年級的門生冇有大人才。其他的那十九所中學卻白手而回。我看到他們師生低頭沮喪，愁眉鎖眼的模樣，感覺好笑而又風趣。方教員悄聲對我說：那兩個帶隊的教員之前曾諷刺過校長，嘲笑過鄭教員，欺負過她。並用手指著那兩小我。我向方教員指的方向望去，哦！本來這兩個不知天高地厚的第十四中學和第十五中學的帶隊西席。我說：方教員，我去諷刺一下這兩個小人，為您、為校長、為鄭教員出氣！方教員說：他們之前也是小學西席，帶本身的小學畢業班上初中，跟我一樣。他們現在在我的麵前已經非常不美意義了，此次歸去，不被校長等叱罵纔怪，獎金也必然被扣。他們是該中學初中二年級第一班班主任，因為此次都是該中學初中二年級第一班的班主任帶隊的。我聽了，以為方教員既然不肯讓我去嘲笑諷刺也有事理，足可表現方教員的寬弘大量，讓這兩個卑鄙小人自愧吧！我堂堂男人漢大丈夫豈能與這等小孩子普通見地！大人與小孩子普通見地也太失身份了。