森隆弘的第二球出來，力量驀地增加，而線路一樣精準，又是衝著華衝鋒而去。

接著來。

白鳥溪林健一發球，野烏蒼塚和仁接發，岡成敏捷舉球過頂，恰到好處的通報，讓前幾排的野烏球迷有想上場的打動――這個球傳得真好，再拿不下就下天國……不，切腹賠罪！

另有……彌穀夕向華衝鋒做個掌心下壓的手勢，意義是讓他不消太拚，逮住機遇狠狠踢對方傲嬌的屁股。

救球！

即便手腕有竄改，這類菜球還是不敷以給經曆豐富的白鳥溪學院形成困擾。片崗聰安穩過渡，森隆弘構造快球，賴內高文手起球落，行動快得讓野烏隊的半殘廢攔網手絕望。

結果不佳，除了收場以二次球這類非常規手腕幸運拿分，接下來他傳球三次，被敵手破攻三次，最後隻能飲恨而歸，把場上的主導權交還給岡成選手。

不！決不能就此認輸，一分一厘也要爭奪……時候上，皮球差非常之一秒即招來裁判的哨聲；空間上，間隔觸地隻剩下一巴掌的厚度――如果巴掌塞得出來的話。

接著，夏原龍之介快攻失誤，堤峰旭強打吃癟，白鳥溪學院8：1拿下第一個技術停息。

跳飄……堤峰旭履行本隊開賽後第二個發球權。

野烏隊中阿誰最高大最健旺……前一階段最憋屈的傢夥，卻做出統統人身不能至而心神馳之的行動――把本身狠狠甩出去，就像身材是彆人的。

當然了，這個得分起碼有一半功績屬於岡成孝支，力量高度機會拿捏得恰到好處，如果一場比賽能傳出十個如許的球，野烏隊的打擊手腕就豐富多了。

堤峰旭轉到1號位發球，野烏高中前排空蕩蕩的都是矮個兒，攔網高度一下子降下來。

因為本年的賽製設置有瑕疵，並且在乾係哪支步隊能終究進級的關頭場次上，三支首要合作敵手闡揚不好，野烏高中才榮幸拿到出線權。春季高中8強賽豪取三連勝，一是華衝鋒碾壓式的定海神針感化，二是板凳隊員超程度闡揚，三是碰到的敵手相對較弱。也就是說，野烏高中的真正氣力，不敷以讓白鳥溪學院感遭到壓力，特彆人家還是將來霓虹國度隊的人才基地。

停息返來，主二傳小崎飛雄主動請纓，要求替代岡成孝支，幫忙球隊度過這一輪的嚴峻卡輪窘境。

後排打出超手？對少數人不難，對大多數很難，特彆攻球者不到1.9米，而攔防者都是長年比賽的大個。實在早在華衝鋒的第一個發球因故下網時，白鳥溪隊就模糊看出，華衝鋒條目的起始者自帶王者光環――網高再矮上1厘米，砸得球網顫抖不已的皮球必須過網！

前麵貧乏有效的空中反對，前麵不被轟成洞穴眼纔怪？冇體例，古井和技術指導武田一郎一合計，乾脆拆下矮小的岡成孝支，讓較高的小崎飛雄、井上力、堤峰旭和夏原龍之介輪番庇護球網。夏原隻要1.79米，但冇體例，在個子遍及偏矮的野烏隊，這是最好的應對之道。

顛末前4輪無聊的接發球、換髮球今後，白鳥溪學院4球搶先，並且兩隊第一次打出還算出色的來回球。

本方打出一個好球，穀地仁花和淨水潔子立即呼應，台下的拉拉隊又唱又跳，台上的翹課“不良少女”搖著各種便宜的、花花綠綠的卡通名牌擺佈照應。白鳥溪的球迷不甘逞強，“大島加油！”、“緒方選手穩住！”、“白鳥溪天下第一！”……