閒話不說，李惜兒為了討李廷歡心，寫得的字滿是照著李廷的筆跡來，李廷倒是曉得他到底是男人，寫出來的字是端方，但冇有明清大師閨秀的清秀美好，特彆是筆劃出鋒過於利落，確切分歧適mm。

李惜兒還是喜好李廷先前的近似歐陽體的字，垂下眼睫，楚楚不幸道:“二哥，但是，我還是想要學你之前的字。”

顏體慎嚴峻氣，柳體超脫靈動，這是世人所公認的，李廷深思著甚麼時候找些柳體的臨摹本給mm練習，或是教mm清秀的簪花小楷也行，由他教她簪花小楷，雖是不正宗，但仿出些神韻還是冇有題目，獨一的猜疑是李廷還未見過大明甚麼人寫過簪花小楷，也不知這類字體呈現了冇有。

“這是柳帽，腐敗戴柳帽。惜兒這麼冰雪聰明，善解人意，二哥誇獎你的。”

宿世他倒練了很多書法，最開端練習龐中華的書帖，當時他的年紀不過五六歲，厥後垂垂打仗田英章、顧忠安等大師的書法，也練過當代的“顏筋柳骨”，《蘭亭集序》《靈飛經》《千字文》也臨摹過，現在穿超出來，又領受了原身的風俗，以是他固然稱不上國手大師，但也算是博取眾長，能寫分歧氣勢的字，隻是有些字不是非常善於罷了。依他看來，字不分男女，但字如其人，女子重靈性，mm的字最好是有靈性，一看起來就曉得是女孩子寫的。

李廷笑道:“嗯，唸對了，惜兒很聰明。”

雨竹迷惑道:“彷彿和少爺之前寫得字不太一樣。”

她識字是《三字經》開端學起，由女先生教誨她，每天隻學六個字，對於她而言很輕鬆，李廷休閒光陰便零零散散地教她些《詩經》裡的小短詩，不要求她記著多少，純真隻是培養她對詩詞的興趣，讓她感覺古詩很美，筆墨很美，以後才考慮教她《聲律發矇》之類淺近冊本，簡樸的物理也會教些，讓她有點唯物主義的認識。學習本是很高興的事情，能夠滿足人的獵奇心，李廷想讓她認識到這一點。

現在他很享用教mm的過程，教她下棋和書法，也教她當代的先進文明，讓她有空做做簡易的物理小嚐試，光的折射隻是其一，mm從不曉得天下上有這麼多好玩的東西，學得主動高興。同時，李廷也藉此機遇回顧腦海裡的知識，如此複習穩固以防健忘，和她一起生長，這不就像是詩裡說的光陰靜好？

李廷道：“寫的是，琴瑟在禦，莫不靜好。意義是，女來操琴，男來鼓瑟，光陰溫馨誇姣。”

這時他可不能讓mm持續仿他雜體字，小時候開端練字，最好是從楷體開端打好根本，楷體寫得工緻，才考慮開端學行書草書或是隸書，一種字體冇練到透辟毫不練第二種，欲速則不達，每天練半個時候，日積月累下來也能激發其質的竄改。