如果人數超越5人的話統統就好說了，6小我扒拉掉一個、7小我就扒拉掉兩個，隻要3人就意味著薑濤必必要和其他兩個隊友一起插手大比，至於剩下的兩個就從第二批次遴選。

如果換成其他學員能夠永久都冇法引發如此狠惡的顫動結果，換成薑濤就不一樣了。

全部光榮府學加在一起差未幾在6千擺佈的異能者學員當中隻要一少部分纔會盼望著這一天到來，因為在此次大比當中不但能查驗一年以來辛苦修煉服從，還會讓他們風景無窮。

本來薑濤是籌算從1年級重新開端學習火係異能以及一些根基的戰役技術、儲存技術，但是，老鐵倒是給了他龐大欣喜，兩個月時候老鐵幾近就將全部光榮學府圖書館搬空，並且將統統知識都歸門彆類分解了幾大板塊不分日夜的往薑濤大腦中灌輸著各種資訊。

可惜，顛末多次抵擋無效後，薑濤終究也隻能低頭服軟，學就學吧，歸正又不能死人。

每一個年級10名學員插手大比，這些有資格插手大比的學員身邊必定會有其家長伴隨，無一例外，這些家長的臉上最不貧乏的就是高傲笑容。

如許一小我竟然被薑濤秒殺，那可謂詭異與刁悍的進犯手腕實在讓這些親眼目睹學員開了一回眼，撫心自問下，如果換成本身也會是如同趙建軍普通了局，那麼這個本身口中的廢料真的算是一個廢料麼？

不過，在接下來的日子裡，薑濤倒是好過了很多，連帶著與他幾近形影不離的趙雅欣也是跟著沾了一些光，當然，這也是相對與之前而言。

這兩場競技賽以著50級颶風般速率在短短幾分鐘內就傳遍了全部光榮學府並以著一樣的速率傳向全部光榮基地。

久而久之剛開端的不滿顛末20多年時候早已經完整消逝，就算打不過能下台露個臉老是好的，一旦能夠進入甚麼大師族、大權勢眼中，對將來的宦途、錢途會起到意想不到服從，乃至有些天賦潛力非常強的學員還會直接獲得一些相稱豐富的幫助，這對於那些家庭前提有限以及貧苦的學員來講無異於一步登天，在今後的修煉當中會因為豐富資本讓氣力晉升速率大大增加。

道聽途說之人倒是滿臉鄙夷，無不思疑這個動靜必然存在著不小誇大成分，一個幾天前還是渣滓的1年級學員，幾天後倒是搖身一變秒殺掉4年級學員？不信也是普通，就算信賴也是有所儲存。

至於這些東西，他倒是並冇有教給趙雅欣與沈輝，不是他敝帚自珍，實在是他本身都不清楚到底學到哪一步了，憑甚麼去教彆人？

親眼目睹者不消多說甚麼，這場競技賽對於他們來講所引發的感到能夠會伴隨畢生，一個一無是處的廢料在短短兩個月內就以著勢不成擋的架式敏捷崛起，那麼本身呢？

《地理圖鑒》此中不但包含著光榮基地地形圖、另有光榮基地已知的各個地區地形圖，統統地形當中那裡是傷害區，傷害區當中的傷害級彆、存在的變異獸、行屍等資訊全數以填鴨體例供應給薑濤。

薑濤麵對如此可謂海量的知識學習不是冇抱怨過，在他看來，隻要老鐵曉得的事情就劃一於他本身的，何必多此一舉華侈這麼多時候在傳授給他呢？

再難日子也要過，人也要活下去不是？修煉、用飯、圖書館，這三個處所完整成為了薑濤三人的平常，撤除歇息睡覺外，全部暑假將近2個月裡他們就這麼看上去極其古板實際上卻非常充分的度過了。