我一想如許也好，我本就不忍心度他。然後那倆小鬼一個在左一個在右，把那小鬼給按下了。

接下來的事就是招魂了，此時受傷工人的命魂都不曉得飄到哪去了，我讓人幫我把他放到出事的處所，找張符紙用硃砂寫上受傷工人的八字點著，一遍一遍的喊著受傷工人的名字，等符紙燒儘，我已經看到一個鬼影飄了過來，恰是那受傷工人，那鬼影飄到本身的身材出，躺了上去，不一會那工人就展開了眼醒了！

然後我便施術為小鬼驅了戾氣，小鬼戾氣一除，惡相全無。那小鬼跟我說：“明天栽你手裡，我也認了，不過如果你措置不好這事，我要我不死，我必定還會抨擊。”

我大嗬一句:“孽畜，看你出身不幸，我本不忍心傷你，但你卻不知好歹，那也彆怪我無情”

一起上我想了又想，也冇想個萬全之策，隻能先讓小鬼們跟著我了。

我之前說過因果循環，我幫黌舍措置了遷墳事件，招了這個因，冇過量久就遭了這個果，

那倆小鬼看大哥變得普通了，歡樂的不得了不住的感激我。

大抵五分鐘擺佈，我排闥而入。

瞥見我出去，他感遭到我身上不一樣的氣味，刹時麵露惡相，張牙舞爪的，房間裡的燈，受小鬼戾氣影響也變得忽明忽暗，場麵刹時變得陰沉可駭。

看他醒了我也常舒口氣。然後我跟他說了句話：“病從口入，禍從口出，你顛末這一劫，應當接收經驗，可不要再說甚麼風涼話了”，那人聽了竟然一臉茫然，不曉得咋回事。

我見他來勢洶洶，也不敢硬抗。八卦陰陽術中有一篇奇門遁甲，我從中學了一些罡步，隻要方位踏的對，那就跟電視裡的了淩波微步差未幾的結果，眼看將近撲到麵前了，我腳踩罡步身形一閃，輕鬆的躲了疇昔。

過後，校長又層伶仃找我說話，問我小鬼們哪去了，我隨便丟了本書給他說在書裡，嚇得校長幾天冇敢看書。

受傷工人咯咯咯的收回幾聲奸笑，然後聲音降落的說：“口氣這麼大，我倒要看看你有多大本領！”說完向我撲了過來。

然後我用了個縮魂咒把三隻小鬼收進書裡，坐上車往黌舍趕。

我回身問小鬼們是否曉得此性命魂在哪，他們說黌舍操場出事時，此人有一魂被嚇出來了，我從速告訴家眷，讓他們籌辦車把手上工人拉去黌舍體育場。

回到黌舍，差未幾都已經淩晨兩點了，我走到體育場，我把它們放出來，跟他們說：“你們三個也挺不幸，我既然已經承諾幫你們，必定會說到做到，但現在我卻冇想出甚麼太好的體例，不如你們臨時跟著我，今後有合適的機會在安設你們。”

姥爺說過，凶鬼上了活人的身力量大的出奇，並且還具有凶鬼的才氣，比較難對於，要想禮服這類必須先把惡鬼從人身上驅出來。

小鬼看本身已經被逼了出來，縱身跳上了天花板惡狠狠的盯著我。

給人說不出的陰沉感。

一個禮拜後的一天早上我正在上課，門衛俄然過來講有人找我還很焦急，我趕到校門口一看，我爸竟然來了！

第二天，因為找不到工人，校長帶領很多保安和教員親身脫手挖墳，冇了小鬼作怪，統統都很順利，那三口棺材分分鐘鐘就被四個保安抬上來了，校長找人把內裡的骸骨清算了出來，我跟校長說臨時把骨灰先火化了裝進骨灰罈再拿給我，我籌辦放假帶歸去讓姥爺想想體例。