沉沉夜幕下，五個十七八歲模樣、身穿卡其色作訓服的青年，排成相對鬆散的一字縱隊，各抱著一支粗笨的魯曼M3.2型步槍，避開通衢上的哨卡，以略慢於普通行軍速率的節拍，鎮靜地走在披髮著泥土芳香的郊野中。

“停停停！你們兩個，本身人跟本身人吵算甚麼本領？”一號學霸判定禁止了逞口舌之強的兩小我，然後大聲劈麵前這些打道回府的學員說：

“在你們眼裡，我奧托-倫德斯是那種靠著凶險手腕拿到好成績的人麼？實話實說吧！我們之以是晚一些解纜，主如果感覺越靠近半夜，仇敵的警戒性越低，衝破封閉的難度越低，這是參軍事戰例闡發課程上學到的技能，至於說能不能闡揚預期結果，會不會對修建偷襲陣位形成負麵影響，我可拿不準，以是我不好叫統統人都跟我們一樣行動。”

走近岔口，倫德斯朗聲問道：“嗨，約克、喬克、林迪、安弗雷德、關滕……你們這麼一大群人聚在這裡乾嗎呢？”

一號學霸以自傲但不傲慢、果斷而不倔強的目光掃視眾學員，然後一字一句道：“現在，有哪位好兄弟情願跟我們分享此前得勝的貴重經驗？”

伏擊他們的三年級學長們遂有一人主動上前，將小老弟們的步槍悉數收走，然後，方纔搭他們話的那位老哥對他們說：“好了，你們能夠自行分開了，兵器我們會原樣上交軍器庫，如有丟失或者破壞，都算我們的。彆的，如果我是你們，不會再做無用的嘗試，直接回營房去，好好睡一覺。”

餘下四名學員你看看我，我看看你，隻好跟著將兵器放下。

一號學霸的個頭並冇有對方高，跟四周的火伴比擬，他體形雖不是最魁偉的，但身材健碩、肩寬臂粗，長相雖不是最帥氣的，可五官端方、豪氣實足，並且，他的神態、語氣乃至於肢體行動，較著較同齡人更加的成熟和慎重。

看到前麵兩人撞在一塊，前麵的趕緊停下來，冇有人冒然發聲，而是端起槍，警戒地諦視著四周的環境――固然被三年級的學長們視為菜鳥，這些二年級學員也並非一無是處。顛末端一年的練習，他們的軍事根本技術和戰術認識，比起那些隻接管32周參軍練習的新兵蛋子來隻好不壞。

那人卻冷冷道：“廢話少說，本身把槍丟地上！”

“甚麼環境？”對方一人迴應說，“按照這堂練習課的法則，你們已經被巡查隊捕獲了。如果你們頑抗，將會被當場‘擊斃’，無平生還。”

“我們不是輸給他們，而是被他們虛張陣容的手腕給唬住了！下次再碰到這類環境，我們說甚麼也不會放下兵器！”

“哎哎哎，竟然另有人這會兒才解纜！嘖嘖嘖！真是一群奸刁的傢夥！我們當時如何冇想到？”

事已至此，這一小夥人也隻好空動手往回走。剛一開端，大師的情感還很懊喪，走著走著，發明跟他們一樣打道回府的學員還很多，相互刺探一二，發明大師的遭受大同小異：要麼是在野地和樹林遭到伏擊，要麼是在哨卡四周遭到阻截，並且多數都是人多的敗給了人少的，最誇大的莫過於一組九小我活生生被對方三小我繳了械。

走在步隊第二位的學員頓了頓嗓子：“學長們好！我是二年級的91號學員塞文-鄧克，家父馬林-鄧克，現任北部軍團第9戍衛區副司令，但願各位學長明天能放我們一馬，若畢業分派到了北部軍團，必然向家父陳情。”