憋的！

要感受心跳狠惡，血液狂流的時候，專內心一股子勁，把心跳，降下來。

每天的功課仍舊在持續，隻不過，我又多加了一項，跑步。

這類題目，對我們門生而言，是諱莫高深的。

他一邊跟我講著，他傳聞過的內裡天下，一邊暗自咬牙，發誓說著，我齊凱是冇啥大文明，但我就認一個理，找到一條路，認準了狠乾下去，就必然能成！

如許的人，實在，最合適入武道。

但冇多久，初三上學期結束的時候，我的朋友圈產生了兩件大事。

每天，除了練功，就是學習，忙的一塌胡塗。

我看了，冷靜擦了把額上的小汗。

馬彪子撒丫子，跑了幾步，回身返來。

這時，我走疇昔，把生果交給唐燕，然後跟她說："你進屋跟奶奶說會話兒，我在內裡問問齊凱。"

我去問馬彪子。

馬彪子特地交代了，這個，不能說是，我給自已一個激烈的心機表示，降降降降！這是不對的，也不能，不睬會。要稍稍留一份心，先感受，心臟由狠惡跳動，到規複安穩的這麼個過程。然後，如許，由感受，漸漸去感知，找這個股子勁。

最後，馬彪子說了，這個，就是傳說中的‘神行術’。

齊凱冇吱聲，也冇敢正視唐燕，而是昂首看我說："來了啊。"

齊凱恨恨地砸了下門框子。

我記取馬彪子的話，整整一個暑假，我都在跑。

新學期開學了。

"咋樣兒，想好冇？考幾中？"齊凱問我。

這姿式，忒丟臉，忒醜了。

要求身材是微蹲的，不是那種真正的蹲著，這個微蹲，大抵是，略微蹲坐下去一點。然後，挪動大胯來跑，重心，放在兩腿間會陰穴的位置。

暑假到臨。

普通，還得儘力才行！

我想了下說："看看吧，看此次期末成績了，如果能過570，我就報四中。"

我要找到阿誰神！

這是第一方法。第二方法，跑完了，不能頓時喝水，不能頓時大口喘氣。

馬彪子說了，難實在一點都不難。說白了，就跟捅破一層窗戶紙那麼簡樸。但前提，你得把工夫做足，下到了。

初三麵對中考，學習任務也嚴峻了很多。

就兩字兒！

再然後，這個老邁，出來了。傳聞，得判無期。

假期結束，我回到家裡時，我爸我媽，差點冇認出我來。

齊凱不唸了，一丁點的征象都冇有。

齊凱說的冇錯，這功德，指不定又讓哪個有錢，當官的家長給搶去，安給自家兒子身上了呢。

我望著齊凱，內心有很多話，但一時，又不知從何講起來。

保送這事兒，是誰都不好說的一個事兒。說保送誰，權力，各個方麵甚麼的，都在校長，教委那邊捂的死死的。他說冇名額了，但實在是有。但，你曉得有嗎？你曉得最後給誰了嗎？

做不完的卷子，寫不完的功課，做不完的教誨質料。

"行啊，你小子，撿便宜了。如何樣，跟唐燕，處上了吧。"

接著，又跟校外爭。

馬彪子說了，工夫，是一步步來的。

我說："有目標嗎？"

我當時不解地問馬彪子。

隻好，望了天，長長歎出一口氣。