“哦，是我健忘，調了靜音，那會想好好拍幾個景的。”周揚拿出電話，看了看，“打了好幾個，另有個不熟諳的號碼。”

“是，我也聽張燕說了，剛上彀查了質料，上回你給我拍的雪景，我發朋友圈，之前的同事個個都問哪，都說夏天想來邊陲旅遊，之前總說治安題目，現在聽我先容，都很感興趣。”

“我感覺我淺顯話很標準，為何都說一聽就是G省人。”

開了門一看，不熟諳的一名中年男人。

到了黌舍門口，他們下車，楊生也下車握手後道彆，範教員嗬嗬笑：“這幾個門生的家長都很成心機，就是脾氣急了點。”

“你好，周教員，在黌舍裡見過，就是冇說過話。”楊成山的父親先伸脫手來，周揚和他們都握了手，酬酢幾句。

“我也感覺我很標準的，來這裡感覺這裡人比我說的標準，不過我比範教員還是標準些的，哈哈！”

計小玲拿出拖鞋，打個號召，去廚房泡了茶，放在茶幾上後，回到了寢室。

“講事理？講事理冇用！再說我哪有阿誰耐煩講事理，好好上學，就是能考研討生我當爸的都能供，你說十四五的就不好好讀書，手機卻換的勤，我才一個國產手機用了多年，他就要甚麼蘋果，要蘋果我樹上給他摘去，他爺爺院裡的蘋果樹上多的是。”

周揚曉得這個門生，平時就不如何愛說話，挺自發的，但這學期確切成績有所降落，他也找過他談過。他還讓學習委員韓夏青去找他聊聊。同窗之間必定比較好相同，冇準能敞高興扉說一說，韓夏青來彙報說何家榮甚麼都冇說。

“是周教員家？”

楊生高傲的說：“那是，我們邊陲的生果冇的說，不但是蘋果，西瓜、香梨、葡萄、杏子，太多了，就冇有不好吃的，到了夏天，我給兩位教員送生果，我妹夫有果園，即是自家種的，不算送禮，範教員周教員就不必客氣。”

“你好，楊生、吳生，這是我同事周教員。”範教員先容道。

範教員哈哈樂起來，說：“家裡還種蘋果呀，那你家就不消買了，這裡的蘋果好吃。”

周揚坐下說：“董江說張燕的哥哥和個朋友來，一是看看張燕，一是要去滑雪場，傳聞金山滑雪場最美，風景和刺激都能享遭到，真會玩，不過我也是籌算放假後回故鄉前，我們也去趟，斑斕湖的夏季和夏天分歧，號稱是粉雪天國，人類淨土，阿誰滑雪場更是海內一流的。”

“你好你好，何先生快請進”