計小玲和周揚說談笑笑吃了飯，繁忙的一天又結束了。

中間的人看看這個胖爸爸，全笑了，父子倆都是瘦子。

就見家長坐位這一個也是瘦子的中年男士衝動的站起來。

黃靜小聲說：“難怪田徒弟比來總帶吃的來，本來是因為他孫子在周教員班裡，我還覺得就是因為你們是老鄉的啟事呢。”

“這是我兒子做的，就是阿誰胖的，阿誰胖的就是我兒子。”

先上來的是範教員的二班，舉牌的女生身穿黃色羽毛民族打扮，跟在她前麵的一男一女兩個門生，女生是大紅民族裙，男生是紅色過膝襯衣，腰間繫了個腰巾，拿了把吉他。

“多吃點，現在你活動量大，牛肉和雞腿蛋白質高，又不增肥。”

“彆管我，你也吃，比來給我補的都胖了。”

“很成心機，我是教語文的，班裡弄個航天模型，範教員是教物理的，卻弄個文藝跳舞，張教員都說我倆是不是用心反著來？”

計小玲給他夾個雞腿，她本身鹵的，現在每天雞腿和牛肉換著做給周揚吃。

田徒弟對勁說道：“我就能認出來，阿誰模型我孫子還都插手製作，每天忙得跟二小似的。”

在飯桌上，周揚常常說點排練的事。

周揚班裡終究定的是用紙箱做的一個宇宙飛船模型，是吳宣海的發起，他說瘦子於全手很巧，會用紙箱做各種模型，班裡幾個代表分歧通過。

聲響裡傳出動聽的女聲：各位帶領、各位佳賓、各位裁判員、運動員，教員們同窗們，大師上午好!……

她咯咯笑道：“田徒弟的孫子也在周揚班裡呀，就是穿的航天從命頭捂到腳，誰能認出來？”

周揚又動了幾下脖子，笑著說：“就跟我如許？”

跳得很投入的範教員冇有看到周揚伉儷，他們也就看了會分開，還邊走邊笑。

飛船模型上另有字：走向天下科技。

“初二三班的。”

“我還不如你哪，估計我冇有活動細胞，這方麵就笨手笨腳的。”

停止曲聲音太大，計小玲切近黃靜耳邊說：“標語是：同心合力、主動進取、聯袂共進、同創光輝。”

“就是，要不電視上說我們國度的將來就靠這些孩子們，我家文斌說了，他將來考大學就考航天黌舍，那四個門生都約好了，都考航天黌舍，可把我兒子樂壞了，說如果上重點高中，必定給他買蘋果，我孫子說他纔不要蘋果呢，他要航天飛船模型，好傢夥，我一問代價呀，哪個貴，就是貴我當爺爺也捨得買，總比出去打遊戲玩的強。”

她倆出來後去了家長的坐位那邊，來的家長都拿脫手機籌辦拍照。

黃靜冇有聽清楚標語是甚麼。問了計小玲。

“那裡是笨手笨腳，我們在本地哪打仗過這方麵，邊陲是歌舞之鄉，我看不但是少數民族，就是漢人也都愛載歌載舞的，你看公園裡隻要有放民族歌曲的，有的走著路的都跑出來跳兩下，另有好多老年人。”

“是很好，李奶奶可熱忱了，我也去田徒弟家吃過飯。”

計小玲不去跳舞的那天就在家裡煲個湯，給周揚好好補補，就幾天他就曬黑了。

“呀！冇來個友情第1、比賽第二呀？”黃靜打趣說。

而接下來的三班就就是大笑了。

操場上一片溫馨，交頭接耳的家長也都伸脖望向火線。

周揚喝了口湯問道：“你比來學跳舞如何樣？難不難，阿誰動脖子會了嗎？”