生長的煩惱有很多，比如俄然變成恐男症的小叔，也比如奧古斯特不再愛喝牛奶，但他小叔逼著他必須喝完。

拉斐爾看懂了奧古斯特臉上的意義，卻不為所動，隻是監督奧古斯特：“把牛奶喝掉。”

喬神甫：“這也能怪我？！”

前者是拉斐爾的主張，後者是來自理查二世的禮品。

拉斐爾卻搖點頭，標緻的臉上掛著無法又寵溺的笑容，他說：“你對奧爾纔是一無所知。”

彷彿一夜之間，全天下就都曉得了格洛斯特公爵較為“特彆”的興趣愛好，幸虧，奧古斯特在彆人的眼中一向是個冇長大的孩子，冇誰會思疑奧古斯特喜好這個文娛的初誌。

但是，當拉斐爾完成最後一套行動，行動流利天然的揮灑完汗水，朝二樓的陽台精確無誤的看過來時，奧古斯特刹時就忘記了他方纔在想甚麼。

“！！！”奧古斯特俄然明白了悲喜交集是甚麼感受。

奧古斯特不覺得意的撇撇嘴，隻要拉斐爾不在，如何樣還不是他說了算？

奧古斯特笑容光輝的朝拉斐爾揮了揮手：“morning，beauty~”

中世紀孩子的學習科目根基是一樣的，參照了羅馬對科學的分彆。

長大了再學四個高檔科學――算數、多少、音樂和天文。

當第二天奧古斯特睡眼懵惺的拉開窗簾，趴在奶紅色的露天陽台上時，他總能看到院中拉斐爾束著一頭綢緞似的玄色長髮，穿戴紅色練習服，以一種非常美好又不失力道的行動，在停止著一天當中最首要的晨起熬煉。他冇有滿身赤-裸，也不成能著裝一絲不苟，但就是如許的領口微張，邊角寥落，更能顯出隱而不露的引誘美。

傳授奧古斯特這兩門功課的是一小我。

侯爵：“……”

拉斐爾也不信，但架不住這些年身材越來越差的理查二世信啊，他被宗教鼎新整的有點精力分裂，一方麵感覺本身冇錯，一方麵又會徹夜懺悔，他急需甚麼來證明上帝並冇有遷怒於他。

進度……非常……緩……慢……

“隻要你能學會這一章。”拉斐爾指了指奧古斯特的多少講義，他對他的要求已經越來越低了。

如許的默契是在同居的四年裡培養出來的，冇有誰決計提出，就是自但是然的漸漸構成了。

拉斐爾分開了院子，回屋洗漱換衣服，奧古斯特則抓緊時候重新躺回床上，又眯了一小會兒。最後，在差未幾的時候裡，他們同時分開房間，前去餐廳。

實在奧古斯特的數學還是很不錯的，甚麼公式啊代數的，都不再話下。獨一的死穴隻要多少，但恰好中世紀，或者說歐洲，就要這麼與眾分歧，把明顯用一個“數學”就能處理的科目，硬生生的變成了“算數”和“多少”兩門。

因而，在苦學多年拉丁語、法語等多太小語種的發音和語法後，奧古斯特終究迎來了彆人生中的第二個仇敵――數學。

連傳授都想不明白為甚麼奧古斯特能偏科偏的這麼嚴峻。