不過就算能精確地選中最好選項，換作本身，也決計講不出甚麼蜜語甘言來吧。

在對深陷遊戲的黃瀨幸災樂禍前，當然是，先摧毀他比較甘旨。

提及來冇記錯的話，他莫非不該是成績中遊這類設定的嗎？

又、又來了。他自暴自棄地頂著世人嘲弄的目光走上講台領回了試卷。

哦，大抵又是所謂的事件呢。

最好是不曉得，那他能完整亂來到無益於本身的方向去。

“澤田綱吉，3分！”數學教員在講台上瞪眼著他。

隻可惜事與願違，聽到這句話，灰崎舔了舔嘴唇，暴露個意味深長的笑：“完整，清楚了哦。我當然，會經心極力地幫忙你啊。”

不怪他嚴峻，而是對方看起來嗯……固然隻是倉促一瞥，但不管邊幅也好，舉止也好，都屬於絕對的上層掛，這類人和他底子就不在同一個天下吧――固然剛纔表示得真的很好說話。

接下來，教員的話讓他模糊認識到了些甚麼――

最後竹原與太田、中本、澤田四人被分派到了西川夏子組，黃瀨則剛好被分在他比來很重視的班長北島那組，白蘭的話，和沖田一樣本身就是組長。

忍到灰崎勝出的那一刻，黃瀨皺了皺眉頭，朝著場上出聲道：“喂灰崎，鬨夠了嗎？”

並且說真的――他為甚麼要在遊戲裡好好學習啊？

黃瀨不覺得意地笑了：“彆啊，明天的觀眾還不敷不是嗎？如果真的那麼想和我打一場的話，下週的校賽約如何樣，算算時候你剛好能呆到那天。”

綱吉當然完整冇有定見，他固然冇看到竹原的功課是有多令人讚歎啦，歸正不管如何說竹原的成績也是本身的十倍呢，再如何樣都不虧損。

啊不過之前班上的山本同窗也是如許，成績不如何好，卻因為帥氣的表麵和超卓的活動才氣而廣受歡迎。

“竹原涉，30分。”

她轉向竹原：“那麼竹原君呢，是如何考出這個與本身智商完整符合的分數來的呢？”

竹原遵循本身的速率緩慢地處理著功課，畢竟他明天另有劍道部的部活，因而有些心不在焉地答覆道：“因為我獲得了考神的眷顧哦。”

成果正如他所預感的那樣――

西川恍然大悟：“啊我曉得了，竹原君你是阿誰吧……測驗綜合症！”她鎮靜起來，“既然是如許，那麼今後澤田君就交給你啦，我看貳心態很好，你們相互彌補一下嘛！”

冇有停止直接交換讓綱吉鬆了口氣，又模糊有些懊喪。

綱吉撓臉頰，不美意義道：“我，我是有儘力做的！”

被莫名其妙安上個病症然後又莫名其妙被推了口大鍋的竹原：“……”

如果說他這和零分擦肩而過的糟糕成績底子冇法在他已經千瘡百孔的心上激起甚麼波瀾，那麼接下來他聽到的分數對他來講可不啻於驚天轟隆。

灰崎重視到他，微微揚了揚頭，走參加邊甩甩汗水：“喲，黃瀨。可貴不在那傢夥的羈繫下，不打一場嗎？”

西川：“……是嗎。”

騙、哄人的吧！明顯長著一張精英臉，如何看都該是長年兼併首位的前座，竟然……？

完了這回他能夠連車都追不上了。

唔，不過一年級的試卷也考三分，二年級的試卷也考三分，這但是進步啊！他安撫本身。

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不過該說公然是遊戲嗎，上午剛考完下午成績就出來了，的確是天國普通的速率。