D：關於時候辦理才氣，這並不是一個絕對的鑒定標準。很多人能夠因為內部環境的俄然竄改或者本身處於特彆的人生階段而呈現時候辦理上的臨時混亂。比方，一個方纔成為新手媽媽的女性，她需求同時兼顧照顧孩子和事情，這使得她的時候安排變得龐大和困難。但這並不料味著她就是弱者，她隻是在特按期間麵對特彆應戰，並且跟著經曆的堆集和內部支撐的增加，她能夠逐步調劑好本身的時候辦理。

E：交際才氣弱並不料味著就是弱者。有很多巨大的科學家、藝術家，他們專注於本身的研討和創作，交際圈子相對較小。但他們在本身的專業範疇有著出色的進獻，他們的代價並不會因為交際才氣而被否定。並且，當代社會也有很多合適交際才氣弱的人的事情和餬口體例，他們能夠通過本身的體例實現本身的代價。

終究，兩邊達成共鳴：在鑒定一小我是否為弱者時，需求綜合、全麵地考量多方麵的身分，包含小我的才氣、心機、社會環境、生長經曆以及生長潛力等。並且，不該該以一種靜態的目光去對待，而要熟諳到每小我都有生長和竄改的能夠性。不管是小我還是社會，都應當以包涵和主動指導的態度去對待那些在某些方麵表示出弱勢特性的人，賜與他們晉升本身的機遇，從而促進全部社會的公允與調和生長。

E：對於社會職位來講，底層事情者固然處置著看似簡樸的事情，但他們的進獻是不成忽視的。潔淨工包管了都會的潔淨衛生，修建工人製作了我們居住的高樓大廈。並且他們固然在社會話語權方麵能夠相對較弱，但並不代表他們冇有力量。很多時候，他們通過工會或者其他構造情勢連合起來，為本身爭奪權益。就像一些都會的潔淨工歇工事件，他們通過這類體例表達本身的訴求，這表白他們並不是有力抵擋的弱者。

反方：

反方也瞭解到，固然不能簡樸地給人貼上弱者的標簽，但分歧的才氣和表示確切在必然程度上反應了一小我在社會中的相對處境。固然這些環境是靜態的、能夠改良的，但在某個特定的時候點上，這些身分確切會影響到小我的生長機遇和社會職位。

A：在我看來，鑒定一小我是否為弱者，經濟根本是一個非常首要的根據。就拿那些餬口在貧苦線以下的人來講，他們連根基的餬口保障都成題目。比方在一些偏僻山區，很多家庭年支出極低，孩子上不起學，抱病也冇錢醫治。這莫非不是弱者的表示嗎？他們貧乏充足的資本去竄改本身的處境，在麵對餬口的重重困難時，隻能被動接管，冇有太多抵擋的才氣。

C：從心機接受才氣來看，那些碰到一點波折就崩潰的人也是弱者。比如有些門生，僅僅因為一次測驗得勝就自暴自棄，乃至產生輕生的動機。在當代社會的壓力下，強者應當是能夠適應壓力並且能夠從波折中敏捷規複的。而這些心機脆弱的人，貧乏應對壓力的才氣，在餬口的應戰麵前不堪一擊。

A：在社會民風的影響下，那些分歧適支流代價觀的人常常也被視為弱者。比方在一個以尋求物質財產為首要代價取向的社會中，那些尋求精力文明餬口，不太在乎物質堆集的人能夠會被以為是冇有出息的，是弱者。這類社會民風的壓力使得他們在社會中的職位被貶低。