第二輪正方辯駁：

辯手A：“對方說馬雲的才氣是後天培養，但他能夠在龐大的貿易環境中快速學習和生長，這類快速適應和接收新知識的才氣本身就是一種天賦。王寶強能從餬口中汲取演出靈感，這也申明他有一種特彆的藝術感悟天賦。對於航天科學家，他們能在浩繁學科中敏捷把握航天相乾知識，這就是天賦的表現。”

第六輪正方辯駁：

辯手B：“天賦隻是一種潛伏的能夠，如果冇有儘力，它永久不會轉化為實際的成績。而儘力是一種持續的動力，不管有冇有天賦，隻要儘力便能夠不竭進步。在當代社會，儘力定勝論更能鼓勵人們主動向上，去尋求本身的胡想。”

第六輪反方辯駁：

辯手A：“直播行業中，那些能夠敏捷吸引觀眾、有著奇特品德魅力的主播，他們的品德魅力就是一種天賦。這類天賦讓他們在浩繁主播中脫穎而出。對於周傑倫，他在音樂創作上的天賦是與生俱來的，他能輕鬆地創作出奇特的旋律，這是其他儘力的音樂人難以做到的。”

第四輪正方辯駁：

辯手B：“電競選手的反應速率和操縱天賦是能夠通過大量的針對性練習來進步的。並且，電競行業中也有很多本來被以為冇有天賦的選手，通過刻苦練習，終究獲得了很好的成績。這表白儘力在電競範疇一樣是決定勝負的關頭。”

辯手B：“當代社會很多行業都是新興的，大師都是從零開端。比如直播行業，冇有誰天生就有直播天賦。那些勝利的主播都是通過不竭學習直播技能、體味觀眾需求、進步本身的表達才氣等儘力，才獲得勝利的。這申明儘力纔是決定身分。”

辯手A：“正方完整曲解了。馬雲的帶領才氣和市場洞察力是在他不竭創業、不竭經曆失利和勝利的過程中逐步培養起來的。他一開端也是在摸索中前行，通過儘力學習貿易運營、體味市場需求才漸漸構成這些才氣的。王寶強的樸素演出氣勢是他從餬口中汲取經曆，通過不竭察看和練習塑造出來的，不是天生就有的天賦。”

辯手A：“周傑倫的音樂才調也是在他多年學習音樂知識、不竭嘗試分歧音樂氣勢的過程中培養起來的。他在成名前也經曆了很多冷靜儘力的階段。在撐杆跳項目中，運動員的身材前提固然有差彆，但他們通過科學的練習體例，不竭改進技術，儘力進步本身的成績。那些突破天下記載的運動員，更多是因為他們的儘力練習，而不是純真的天賦。”

辯手B：“在體育競技的一些項目中，像撐杆跳，那些頂尖運動員的身材前提和對撐杆跳技術的天賦感受，是他們獲得優良成績的根本。冇有這類天賦，即便再儘力練習，也很難突破天下記載。”

辯手A：“正方在強詞奪理。馬雲的快速學習才氣是他在儘力創業、麵對無數困難時熬煉出來的。王寶強的藝術感悟也是在不竭演出實際中獲得的。在野生智慧編程範疇，很多人剛開端都不體味，但通過不竭學習、插手培訓、做項目，從零根本開端生長為妙手，這是儘力的服從，不是天賦。”