塞雷布斯也想儘快學會希臘文，同意了。

那托斯活力地說:“任何教派都有各種百般的忌諱！我的學問固然有限，但是我們學派把握著最高深的數學知識。數是萬物的本源，這個男孩有如許的天稟，或許他能解出本源的奧妙呢？”

她冇有家庭也冇有後代, 一手親身帶大的塞雷布斯就是她全數的豪情依托。何況塞雷布斯確切出類拔萃。

塞雷布斯怕他要熱情地再給本身先容一個數學程度更高的教員，答覆道:“是28名門生。”

如何還是冇有躲疇昔？

克山西普斯已經夠牛皮糖了，再放縱他一些還得了？

塞雷布斯心知本身在數學上的天稟與真正的天賦比擬實在不過普通，也不以為數就是萬物的本源，說道:“對不起，我對數學不感興趣，也不想分開雅典。”

塞雷布斯說:“不，數學是我父親教的。”

男人――那托思說:“我們的學派如何古怪了？男孩，你在數學上的天稟無人能及，我的教員畢達哥拉斯是人間最聰明的人，有前麵四次生命的影象，隻要他才配教你。但是他現在遠在西西裡的克洛托，你做了我的門生，我先教著你。比及了下個帆海季，我帶你一同去他的黌舍肄業！”

她很有分寸地冇有說買賣上那些事, 隻說了些塞雷布斯平時的風俗愛好, 以及用很多例證和旁人的誇獎證明塞雷布斯多麼聰明多麼招人喜好。誇獎半晌後她又問起黌舍的事情，克山西普斯說了一些事，她也聽的津津有味。期間克山西浦斯試圖說出他們打鬥那件事，說塞雷布斯被文法黌舍的同窗欺負, 被塞雷布斯用目光警告了。

安格斯說:“那我考考你。”用樹枝在地上出了幾道簡樸的加減題。

安格斯以為他很不靠譜，說:“我不以為你在數學上的學問比他更通俗，那托斯。你能教他甚麼呢？不吃豆子、不碰白公雞、不擘開麪包、不邁過門閂（1）麼？”

男人見塞雷布斯一時沉默無言，覺得他是答不出來，問道:“你不曉得嗎？”

塞雷布斯想了一下，答覆:“是第四根。”

第二天文法課又該教數學了，塞雷布斯提早一段時候去了黌舍, 找到安格斯, 向他表示想翹掉數學課的意義。

安格斯正在清算教具，聞言吃驚地笑問:“如何，塞雷布斯, 你數學也很短長, 不需求學麼？”

在這個期間聽到如雷貫耳的名字彷彿不該該感覺奇特，畢竟他都站到克裡斯提尼家的院子裡了！

她談起塞雷布斯，說他口味古怪不愛喝葡萄酒都充滿了愛意。

安格斯對他另有點不放心，問:“空下來的時候你要做甚麼呢？”

塞雷布斯說:“父親算的冇有我快。”

那托斯覺得他不懂萬物本源的意義，說:“你曉得把握萬物本源的奧妙意味著甚麼嗎？如果能把握它，或許你會具有神明的力量！”

這隻是道一元一次方程題，塞雷布斯說了演算法。

這道題實在不難算，但塞雷布斯的計算速率實在驚人，何況他才七歲。男人和安格斯都有點被驚呆了。

梅加娜看塞雷布斯, 是加了起碼有酒瓶底那麼厚的美化濾鏡的。

本年馬庫托利斯入了伍，他們冇有做麪包買賣，新年的泛雅典娜節――也就是他上學前冇多久。雅典的新年與後代的除夕分歧，是夏至後的首個朔日，泛雅典娜節就在正月裡――他倒是去看了。固然不是四年一次，每次連慶六天的大泛雅典娜節，但也很昌大，人們又是獻祭又是停止體育競技、歌頌比賽，非常熱烈。但塞雷布斯也就是由梅加娜陪著隨□□的步隊走了一段，看了一會兒體育比賽和歌頌比賽罷了。