“喏，這個給你。你多大啊，不是本地人吧，如何一小我在這裡？”

梓蘭走近窗戶，本來隻想開窗通風，卻被教員叫住了，說她不集合重視力。她一時氣不過，這一次冇有扔東西，而是直接整小我翻窗跳了出去，嚇壞教誨班的教員。

“嗯……都走得慢。”

“芭蕉？是芭蕉扇嗎？”

“我們去捉蜻蜓吧！”鼕鼕的功課未幾，想要先玩兒為快，籌算對新朋友揭示一下徒手捉蜻蜓的絕招。

“但是彆的菜也是鐵鍋做的呀，如何就冇有如許的菜名？”她指了指案板上彆的菜品。

“姥爺。”

“勸？那學習的事兒，是能勸出來的嗎？哪個狀元也不是被彆人勸著考好的。”

梓蘭想辯駁幾句，又感覺不好開口，抿了抿嘴，終究甚麼也冇說。金廣森把那副畫收起來，帶上為數未幾的戰利品，領著梓蘭回家。一起上，他說甚麼也不肯放手了。

林子裡的樹參不對落，巷子上有人的萍蹤，也有植物的足跡。琴聲近了，她看到一個半長頭髮的人在彈吉他。

“上哪兒了？”

“好門生，那都是學出來的，不是教出來的。唉，現在這學習前提，多好啊……”

“是啊，我還記得，我們剛插手事情的時候，教書苦，門生上課也苦。特彆到了夏季，我在講台上都要顫抖了，又不想被門生看出來。當時學習的停滯太多了，天冷，課堂又有裂縫，門生年紀有大有小，特不好管。”

張小玲上年紀今後，脾氣垂垂變得暖和。她從梓蘭身上模糊看到女兒的影子。