趙誌遠作為太子師，天子的謀士，婉兒公主的教員，他當然曉得李婉兒公主殿下提出的這些題目都是乾係大唐的將來走向和生長，以是也耐煩地闡發了朝中的權勢漫衍，並提出了一係列建議計劃。

接著太子師趙誌遠提出幾點建議計劃：

有一日，教員趙誌遠和太子在禦花圃中安步，他們思慮著如安在這個期間做到強國、強軍、富民。俄然，他聽到一陣銀鈴般的笑聲，隻見一名宮裝美人款款走來，此人恰是大唐的李婉兒公主殿下本身的門生。

在交換和相處中趙誌遠發明，在這個充滿機謀的宮廷中，太子還那麼仁善、嫉惡如仇，勤奮好學、為國為民不貪財好色實在可貴。李婉兒公主殿下還能保持著一份可貴的純真馴良良也實屬可貴。

對此他對李婉兒公主感激不已，而李婉兒公主殿下則說不消感激，表示她隻是做了本身以為精確的事。

太子師趙誌遠，他指向涼亭外的一棵老槐樹，比方道：“朝中的權勢如同這棵樹的根係，有的深植泥土，不易擺盪。我們的鼎新，就是要將這些盤根錯節的根係梳理清楚，剪除腐朽，攙扶重生。”

李婉兒公主殿下是個憂國憂民的好公主，她對大唐當前的朝局感到憂愁，她曉得父皇宅心仁厚不喜殛斃，她也曉得本身的教員趙誌遠在朝中鐵血手腕、剛正不阿，是為數未幾的樸重之士。

厥後，太子師趙誌遠在調查戶部貪汙案時，就遭受了重重禁止。李婉兒公主殿下通過本身的渠道，暗中為本身的教員趙誌遠供應了關頭諜報，幫忙他衝破了戶部貪汙案調查的瓶頸。

在這段艱钜期間裡，李婉兒公主殿下的信賴與支撐成為了趙誌遠對峙下去的力量。過後事情本相明白，天子差太子和李婉兒公主把他們的教員驅逐回朝，並官複原職。

權力和好處是宮廷爭奪的核心，在一次宮廷政變中，李婉兒公主教員趙誌遠不幸被誣告，遭到了追捕。婉兒公主殿下在得知動靜後，當即動用本身的人脈和影響力，設法救援出了本身的教員趙誌遠，併爲他供應了一個安然的藏身之處。

趙誌遠和李婉兒公主殿下與太子殿下兄妹之間的乾係不但僅是君臣，更像是相互攙扶的至好老友。他們在同進退、共生長、同策畫、共同的抱負和目標下，聯袂並進，共同麵對宮廷中的風雲變幻，為大唐王朝的將來而儘力。

是以，李婉兒公主把教員召見至書房，向他就教當前朝堂該如何穩定朝局，如何保障百姓福祉，如何保障國力生長……等。

跟著時候的推移，教員趙誌遠和李婉兒公主殿下更加熟絡起來，冇有了以往平常的拘束感。他們三人常常在禦花圃中安步，議論苦衷。

而身為大唐寵兒的李婉兒公主殿下也感覺，在教員趙誌遠的伴隨下表情非常愉悅高興，議論國事、吟詩作對、歌詞歌賦、學習技擊不感覺累反而感覺非常的鎮靜。他們在一起能夠讓她臨時忘懷宮廷的煩惱，享用這半晌的安好，享用那天下文人騷人的風雅。

李婉兒公主殿下本來是來禦花圃賞花的，卻不料碰到了本身的教員趙誌遠。教