“鐘可艾？你在這兒做甚麼？”

方杜若就像一個絕緣體，底子冇感受出來她在“放電”。

方杜若揪著她帽衫上的帽子，把這個耍賴的小女人從地上提起來，見她羞得滿麵通紅，不由逗弄道：“現在曉得丟臉了？中午翻牆的時候，如何膽量就這麼大？你們班主任還特地帶我去看了一下‘作案現場’，那麼高的處所，我看著都驚駭，你就一點不心慌？”

楊心躍：“？？？？？？”

他奉告本身：他隻是想問值班教員幾個想不通的題目，“趁便”體貼一下被攻訐的楊心躍, “趁便的趁便”看看那位緋聞男友。

他屈指，在她額頭中心重重彈了一下：“你現在對我使眼色太晚了！本來你這麼嘴饞，之前如何冇發明呢？”

嘴上這麼說, 可這三件事的首要挨次, 在貳內心剛好是反過來的。

無法之下，文班主任隻能揮揮手送客了：“行了，該說的我都說完了，但願心躍收收心，以身作則，過段時候就是期中測驗了，你前次月考很不錯，比高考漲了十幾分，已經上了一本線。我但願此次期中測驗，能看到你有更大的進步。”

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數學教員很看好戴麒麟這個學霸，固然小男孩脾氣世故了些，但確切好學。誰想他竟然拿出這類弱智錯題來就教，這是逗人高興嗎？！

楊心躍摸了摸肚子，明天因為被教員拎去經驗了兩頓，午餐和晚餐都冇趕上，若不是方纔袁筱援助了她幾塊餅乾，現在她就該肚鳴如雷了！

辦公室門外，鐘可迷惑極了：如何會是哥哥？這和繆斯斯給的諜報完整不一樣啊……

戴麒麟就像是攀登上珠穆朗瑪峰又把國旗插在最高點上，興高采烈地揮動起手中的本子：“陳述教員！我這兒有錯題！”

楊心躍低頭沮喪的從教員辦公室裡蹭出來，脊背弓著，下巴都要貼到胸口了。

錯題本是每個考生必備的學習東西, 教員鼓勵大師把考捲上的弊端題目謄寫下來，時不時複習便能夠查漏補缺。

楊心躍委曲地哭泣一聲，捂著被敲紅的額頭，分辯：“……真不是我嘴饞！我同桌早上送了我一個小禮品，我想給他一份充足欣喜的回禮……”

楊心躍又開端情不自禁的撩頭髮、眨眼睛了：和小方哥哥伶仃用飯，這，這就是傳說中的“約會”吧？

鐘可守在西席辦公室門口, 手裡拿著錯題本。

他揭示了一動手裡厚厚的錯題本，又看了眼鐘可手裡的小薄本，眸子一轉，一個動機湧上心頭：能讓數學拿滿分的學神都做錯的題，必定是奧數級難度吧？誰說超綱題冇用？初級彆的困難如果吃透，淺顯的高考題當然就不在話下了！如果能把學神的錯題本借來看看的話……

眼看他們向大門走來，鐘可下認識的躲到了中間的樓道拐彎處。他也不曉得本身為甚麼要躲開，可身材像是有本身的認識，俄然就“隱身”了，不肯意讓楊心躍看到如許鬼鬼祟祟的本身。

方杜若冇有打斷她，而是饒有興趣的聽她報告。楊心躍說話時非常有傳染力，眉飛色舞，提起鐘可時不斷在笑，連帶著方杜若都高鼓起來。

“當然啊。”方杜若伸手揉了揉她的頭頂，“想吃甚麼，我帶你去。”

“對了，”方杜若又說，“另有你阿誰傳說中的學神同桌，一起叫上。”