“……”

她寫的是記序文，但記錄的並非是實在的故事，而是在實際長停止加工再締造，以第一人稱第一視角來停止謄寫。

家長會一向開到早晨五點才散會，統統家長留下來體驗了一遍門生食堂。要說京英複讀的食堂確切很不錯，一天四頓，色香味美菜量大，就連楊心躍如許的大胃王都能吃飽。隻是學習壓力重，就算每頓吃到肚子滾圓，大師的體重還是遍及降落了兩斤。

楊心躍站在講台上, 顫顫巍巍的捧著那一紙考卷, 感受台下稀有不清的晦澀目光投注在她身上。

可她嘴上說著話，眼睛卻不由自主地往身側瞟去――

現在的坐位都坐了兩個多月了，大師也從剛開學時的互不睬睬到垂垂熟諳，現在都和本身前後襬布的同窗玩熟了。俄然說要換坐位，誰也冇法接管。

不知她現在跟語文教員說她不識字, 還來不來得及啊？

“費事騰個地兒……”楊心躍擠開一名小仙女。

在瞬息萬變的賽場上, 每一個藐小的行動都會引發分歧的成果。隻要磨練本身, 晉升技術、磨鍊心態，才氣在這條金屬劍道上一向走下去。

但是……

楊心躍傻了。

卻默許了讓楊心躍站在本身身邊。

要不然也不會讓多位教員都給出了“滿分”的最好評價。

他是我的同桌，一個從未打仗過花劍的‘內行人’。”

她還冇來得及理清思路，就被語文教員提溜到講台上, 家長們的目光熱切地望著她，都等著洗耳恭聽她的“高文”。

彆看她看著平靜，實在她心尖兒一向在抖，明顯是她本身寫出來的筆墨，可由她嘴裡讀出來，實在是肉麻的要命。

她都這麼不美意義，更彆提站在課堂最後一排的鐘可了。鐘可足有一米八五，就算他埋著頭也比四周人高一截，四周的統統同窗都清楚地看到了他通紅的耳背。

繆斯斯不喜和人有肢體打仗，她一抬手把楊心躍從身上撣下去，又輕飄飄地睨了七仙女一眼，抬起食指貼在嘴唇前，輕聲：“噓。”

少年是班裡的“狀元”，將來要為黌舍爭光。

有這位女神坐鎮，其他仙女皆溫馨下來。

先是不屑：一個“內行人”還想和“我”打比賽？

楊心躍固然被她回絕了，可她早就看出她的麵冷心熱了。她又往繆斯斯身邊湊了湊，嬌聲道：“繆斯斯，你真好~”一個好字百轉千回，她在小方哥哥麵前都冇這麼撒過嬌。

都說身正不怕影子斜, 她發誓本身寫作文時絕對冇有一點點不該有的動機, 但是……在經曆過“小黑屋”的不測事件後，有甚麼東西不著陳跡的變了。

高考作文要求很多於八百字，楊心躍一氣嗬成，洋洋灑灑的寫了將近一千字。

最後是佩服、欣喜、暢快：得知“同桌”竟然通過數學公式和細心闡發找到了“我”的缺點，在比賽過程中，即便多次墮入困局，也毫不放棄，一向在儘力尋覓著衝破點，終究拿下了關頭的一分。

她真傻, 真的。

用飯時，楊爸爸一向欲言又止的看著女兒。他很想問問她那篇作文是如何回事，但又不好開口。畢竟女兒都說了，文章中的“同桌”是一個臆想中的人物，並不是鐘可艾。

開首兩百字引出故事主線“一場對戰”，對戰兩邊，一個是有著十幾年花劍練習經曆的“我”，另一個是跟從“我”去花劍劍館見世麵的“同桌”。作文一收場，就把兩小我截然分歧的身份和經曆值擺在了閱卷教員的麵前。