一方麵通過報導變更了統統部分的主動性，畢竟上首頁的事情，不想丟人你就得好好弄。

集會室裡。

實際上上輩子周揚在基層的時候，曾經就賣力過一段時候的鼓吹事情，對於鼓吹這一塊的瞭解就是，要想出成績，關頭在於鼓吹得好不好。

“你看，我就說周揚這小子腦筋好有主張，把他叫過來準冇錯，如何樣小周，想到體例了？”

“第二個部分，把我們要鼓吹的內容邃密化，不是之前那種明天乾了甚麼明天哪個帶領觀察這類，而是分類。一類是專題報導，比方哪個學院是如何做的，發明瞭甚麼題目，是如何措置的，如何構成這些題目的。”

“如何說呢，就是這篇陳述，不但僅要具有陳述的性子，並且還要具有資產處的特性，那就是專業性，要有論證有成果有體例，就是把一些形而上學的東西籠統為詳細化。”

成果呢，周揚真想出來了。

“一類是實際性的，我們能夠每隔一個禮拜頒發一份專業性的文章，針對階段性的事情停止實際闡發。”

“彆的，接下來下半程的聯絡事情任務不重，周揚你就臨時交給孫處吧，你專注去搞這個鼓吹的事情，其他人都共同你，需求寫甚麼，清算甚麼質料，你在群裡發告訴。”

反正事情就那麼些，天下各地各個單位，事情根基上都是差未幾的內容，如何弄出特性？

畢竟如此體係的設法，冇個幾天的工夫乃至是腦筋風暴，誰想獲得？

除了真的有真材實料非常特彆的典範的環境，那就隻能靠筆桿子了。

“反其道而行？周揚你的意義是事情陳述要指出題目？”一個科長俄然問道。

實際上。

隻是這個題目很難弄啊，畢竟事情都是一樣的，你也冇有去在法度上創新，成果嘛…不出題目就是最好的成果，談成績必定是算不上。

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何有來確切頭疼得短長。

合著我這是方纔台前事情做完了，立馬就讓我轉到幕後？

誠懇說，如果不是親眼看到周揚在短短的時候裡想出了這個彆例，世人乃至會以為這傢夥是不是早就有所籌辦。

世人現在根基上也都曉得，張望的調任應當是跟周揚有關，對於周揚這個全部東海大學最年青的副科級辦公室副主任，資產處的這些科長們現在固然談不上刮目相看，但是態度較著不一樣了。

“這就是我們的特性，也就是亮點了，當然究竟施不可，那邊您看？”周揚的目光投向何有來。

“這個題目先不會商，我會跟帶領彙報，你說如何做。”

“第三個部分最首要，就是對外鼓吹，能夠以專題報導的體例，製作鼓吹的文章和質料送到下級部分或者一些媒體，當然這個能夠就需求帶領出馬了，我們的事情就是把內容做踏實。”

周揚說完就自顧自地喝了口水，但是此時幾近統統人都朝他看了過來，隨即就紛繁對視了一眼，乃至均從對方的眼裡看到了一絲鎮靜。

遵循周揚剛纔的說法，就是弄出影響力。

“第一個部分，操縱黌舍的官媒，做一個專項事情鼓吹視窗，這個視窗就做一件事情，發訊息。”

甚麼叫特性，