門生之間的早戀，中學裡是嚴格製止的。但究竟上倒是愛流滾滾，禁而不斷。很多教員都無可何如地采納了開隻眼閉隻眼的態度，隻要不出甚麼太特彆的事，就不管。可宋教員卻本來的利民中學裡，非常當真地管著如許的事。

本來這兩個門生是賈教員班上最優良的班乾部，一個班長，一個文娛委員，學習成績都很好。以是回到辦公室，他就笑著對她說：“宋教員，你就幫個忙吧？”

小琳越聽越來勁，對彆人的情事，誰都會感興趣的。

宋教員說：“當然是真的，這還能瞎扯嗎？”

成果，被宋教員不幸而言中。

陸教員說，宋教員年青的時候很有幾分姿色的，也風騷多情，在利民初中當數學西席時與校長勾勾搭，厥後竟然被她丈夫捉姦在床，吵得雞犬不寧，鬨得滿城風雨。當鄉鼓吹委員的丈夫不管她如何認錯哭求，果斷要求與她仳離。法院判離後，她至今還是孑然一人。她不是不想再婚，而是冇有碰到讓她傾慕的人。她也看了很多人，可就是不勝利。不是她嫌人家前提不好，就是人家嫌她名聲刺耳。她固然徐娘半老，卻風味猶存，以是她仍然固執地對峙本身的擇偶標準，不肯降格以求。

想到這裡，小琳以開打趣的口氣說：“宋教員，你又發明瞭甚麼男女情事？”

“另有更加嚴峻的風格題目。”宋教員的眼睛裡透暴露剛纔那種大驚小怪的神情。

“你是班主任，快去看看你們班上兩個寶貝門生，在乾甚麼？”宋教員說著，就在前頭走了。賈教員隻好跟出去，隨她徑直往黌舍東北角的阿誰廁所走去。到了廁所邊，她放輕腳步，向背後的賈教員招招手，又壓壓手，表示他不要出聲，轉過廁所的後牆去看。