“那倒要看相互的緣份和誠懇嘍。”歐陽琳又頗含深意地乜斜對方一眼說。

女館員邊拿起本掉地精裝書擦著灰，邊抬高聲音怒斥說。“你看看，這百多元一本的新書剛上架倒被你碰折了角。你看這事如何辦？”

“哦，原是如許？”俺恍然貫穿說。“我說哩，在您身上既儲存著村落人的仁慈撲實，又刻印著知識分子的狷介睿智；但卻冇有小市民的偏狹無私俗氣。”

“不碰不瞭解。來，讓我們重新熟諳一下。”當兩節課外活動結束，下堂鐘響，鄭壬君和剛纔幫本身說話女生，跟著出館人流，走至大門外時，當即佇步，風雅地伸脫手說。“文學院，中文係‘12、五班’女生歐陽琳。”

圖書館裡的愛情（下）

“哎，您------”張甲還欲持續動員；李乙卻向其丟個眼神說：“嗨，我說老張呀，您咋憑不識眼竅哩？人家這是要陪女友一起去圖書館，在知識陸地裡遨遊呢！那有陪咱打球的閒情逸緻？快走吧。不然去晚了，園地又被彆人占據了。”邊說邊拉著對方胳膊，向俺撇撇咀快速拜彆。

“錯。天然亦非全錯。精確說對錯各占一半。”歐陽琳安然一笑說。“因俺本來自幼發展鄉村，亦是農夫女兒。但從十1、二歲便進城跟從姑媽姑父餬口；全部中學六年，一向食宿在縣城姑家。姑父母均是西席，姑媽教小學，姑父教高中；在此知識分子家庭，自要耳濡目染嘛。”

“鐘學弟，俺早你一屆，如此稱呼，你不戒意吧？”歐陽琳深表近乎地問。

“同院同係‘13、六班’，男生鐘景良。”俺亦當即佇步，受寵若驚地伸手同對方輕握一下自我先容說。“對。無巧不成書。很歡暢能在知識寶庫同您瞭解；並得您大力幫忙，使俺當眾挽回顏麵，又冇喪失錢。為道賀咱有緣瞭解，並報答您的幫忙，今晚彆去食堂就餐了。俺在校外酒館設席表示謝意。千萬彆撥俺麵子。”

圖書館裡的愛情（上）

這是某天下午課外活動鈴聲剛響過，在文學院講授樓，中文係“1、三五班”課堂。聽到鈴聲的學子們，當即湧出課堂。3、五一群，相約前去各自愛好的活動場合。

“俺先不說透你猜猜吧。”歐陽琳乜斜著眼說。“也趁機考查一下你的眼力。”

唉，可這世上的事呀，向來都會是“禍兮福所倚，福兮禍所伏”呢！合法我倆這對在同窗們眼裡，恩愛幸運得令人戀慕；在本身心中亦對勁識足的一對情侶，正沉浸在對將來對人生誇姣神馳裡的時候，萬冇防備和推測，禍端和傷害正悄無聲氣的向我們走來。而這禍端和傷害，恰是來自於平常與我們熟悉，且貌似體貼照顧本身的，所謂帶領師長那邊。

可尚未等辦理員伸手接去，麵前一隻白潤纖手卻將俺拿錢的手推向一邊，且美意調侃說：“嗬，你這同窗大抵來自都會敷裕家庭，家中供你的錢是花不完了，想找處暄赫處慈悲一下？黌舍圖書館就是供師生免費讀書哩。你碰掉書又不是用心的；並且又道過歉了。圖書折角又不影響看，乾麼還要賠他們錢？”見有人替本身得救，俺當即舒口氣，點頭向對方稱謝同時收回了錢。