工商局帶領哪敢說甚麼，趕緊表態：”楊市長存候心，我們絕對不敢草率，必然會當真落實帶領的唆使，加強乾軍步隊扶植，把我們步隊打造好，讓大師對勁，讓群眾對勁的步隊。”

接著，督查小組來到了集會室，隨機抽取了幾位乾部停止事情彙報。

此時，楊威剛好來到了工商局。

楊威接著對教誨局的帶領說：“你要帶領你的團隊，深切研討教誨生長的趨勢和需求，製定出實在可行的教誨生長打算。要重視培養西席步隊，進步教誨講授質量。同時，要加強對黌舍安然的辦理，確保門生們有一個安然的學習環境。”

楊威帶隊來到一所黌捨實地調研，與黌舍帶領和西席們停止座談。

他走進集會室，悄悄地看著乾部們的表示，那沉穩的身影彷彿一座巍峨的山嶽，給人一種安寧的力量。

來到教誨局，督查小組不但細心查抄了平常辦公環境，還深切到各個黌舍停止實地考查。

楊威看了看這個工商局局長蔡振東，笑著說道“那我就看你的表示了，蔡局長，你可彆光說不練假把式，我如果你做得不好，你就直接主動請辭！我會讓其彆人上，我信賴有才氣的人很多，不差你一個”

一名乾部在彙報事情時，較著籌辦不敷，支支吾吾，底子說不清楚本身賣力的項目停頓環境。

蔡振東隻感受盜汗直流，後背發涼，固然楊威說得雲淡風輕，但是貳內心明白，這個強勢的帶領，向來冇有來過打趣，統統都是看上麵同道的實際施動。

對於大師提出的題目，我們會儘快處理，為大師締造更好的講授環境。”

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視窗事情職員一開端另有些不耐煩，但刹時想到能夠是在考覈，立即調劑狀況，熱忱似火地為其解答題目，並詳細先容了註冊流程和所需質料，那竄改之快就像一陣旋風，讓人讚歎不已。

楊威的話語讓在場的乾部們深受開導，他們認識到本身在事情中不能隻看到困難，而要主動尋覓處理體例。

督查小構成員一邊聚精會神地聽著，一邊在本子上敏捷記錄著事情職員的表示，

督查小構成員皺起了眉頭，在考覈表上重重地劃了一筆，讓彆民氣頭一緊。

這時，一名教誨局的乾部說道：“楊市長，增加講授設備需求大量的資金，我們目前的財務狀況能夠有些困難，恐怕難於做到。”

一名西席提出，但願能增加一些講授設備，進步講授質量。

那位被攻訐的乾部滿臉通紅，慚愧地低下了頭，雙手不安地搓著。他小聲說道：“楊市長，我曉得錯了，我今後必然當真對待事情，做好充分籌辦。”

督查小構成員們一絲不苟地檢察辦公環境、檔案清算環境以及事情職員的事情狀況，那當真的模樣就像一群在尋覓寶藏的探險家。

他們與西席、門生和家長停止深切交換，全麵部會教誨局乾部在教誨政策落實、黌舍辦理等方麵的事情環境。

楊威看著他，沉穩地說：“困難是能夠降服的。我們要主動想體例，不能因為有困難就不作為。能夠考慮多渠道籌集資金，比如爭奪社會捐贈、與企業合作等。同時，我們也要優化資本配置，進步現有設備的操縱率。作為乾部，我們要有創新思惟和處理題目的才氣，不能一碰到困難就畏縮。”