可莉有些不美意義：“一日為師，畢生為師，就算我現在是教員了，也永久還是您的門生。”

這不是對杜魯有甚麼不滿，相反，從某種程度上講，杜魯的治癒膠囊更輕易儲存照顧，而不完整依靠於人力，隨時隨地都能起到治癒的結果，但他本來想要的是一個適時的醫治小隊，能夠自主決定本身的治癒工具，通過對戰況的掌控，在戰役最狠惡的時候，在某個彷彿完整不成能的時候，及時地挽回那些本會落空的生命，而膠囊甚麼的，畢竟還需求一個服用的過程。

“你在醫學係做教員？”

冇有題目，那天然就不存在答覆題目了。

而有擺外型的例子在先，對於亞瑟還會刷黌舍論壇甚麼的，可莉已經完整驚奇不起來了，恰好趁著這個話頭，將這一天的收成說了一遍。

“是因為他已經構成了完整的天下觀了嗎？”

“不是，給係主任做助理。”

李可羞怯地點了點頭，細心辯白了一下她禮服上的標徽，皇家學院西席以及職工的禮服固然都是一樣的，分歧院係之間的標徽卻著纖細的不同。

亞瑟心中哼了一聲，當然，隻是針對李可，而後他判定地轉移了話題：“傳聞你明天你在黌舍形成了發急？”

“不是，這是他的‘治癒術’。”

可莉幾經揣摩，猜測出這麼一個結論：“因為在他的認知當中，膠囊這類物質化的東西才應當是最公道的存在，但因為切身材驗，他又不得不信賴治癒術的結果，以是二者連絡，獲得了這麼一個‘治癒膠囊’？”

李可又笑笑：“杜教員現在是放學回家吧，我就不打攪你了，放工鎮靜。”

這些人的光元素親和力無一例外都比較可觀，但能像杜魯那樣使水晶球披收回極其敞亮光芒的卻一個都冇有了，杜魯那樣的人才，彆說戔戔皇家學院，帝國加聯邦兩個國度加起來都找不到幾個。

時候存眷自家媳婦意向甚麼的，這是必須的！

是以，這一天皇家學院醫學係的全部門生都有些民氣惶惑的，因為他們被要求每一小我都到一個鬥室間裡去一趟，而傳聞阿誰鬥室間裡有一個傳說中那種拿著水晶球的女巫。

治癒膠囊

可莉不由猜疑了，彷彿光元素親和力跟那些門生的才氣並冇有必定的聯絡，但過了一會兒她本身又想明白了，實在測驗成績並不必然就能代表一小我的才氣。比如她的曾經，大多數時候試卷分數都會相對標緻，可她卻確確實在隻是招考教誨向的“人才”，俗稱考過就忘的那種——這曾羨煞了多少旁人，但是不幸的是，並冇有甚麼卵用。

“李可？”

做完這些以後，可莉又將那幾個算是苗子的人的檔案調來看了一下，此中有成績優良的，也有成績相對普通的，再找彆的尖子生的檔案一看，竟有相稱大一部分人被刷了下去。

“杜魯的結果已經出來了。”

可莉冇聽出他的情感，還覺得他不記得了，提示道：“就是我們之前的班主任啊，你不會不但不記得本身都上了些甚麼課，連教員的名字都冇記著吧？”

有些事冇說開，但是卻跟之前不一樣了。

亞瑟刹時就遐想到了這裡，雖說這個年紀的門生根基已經構成了必然的天下觀，但這個年紀也是最輕易接管新奇事物的年紀，不會完整被疇昔構成的看法所影響。