隻不過，是每次都得班級第一的二愣子罷了。

“眾所周知，機器人固然已經能夠在表麵上和我們人類做到幾近毫無辨彆，但是它們的本體還是是電腦，而電腦就會有著它本身的製約。”

說著，周晟從講台上抱起了一疊試卷一樣的紙，開端分發給世人。

王尚在聽這個周晟先容這些知識的時候真的非常的有趣，這就彷彿華羅庚在聽一個小學三年級的門生誇耀本身會二元一次方程一樣……真的很無趣。

這類好像智障一樣的題目，確切就是周晟用來考查大師的題目，課堂中俄然呈現了不小的騷動，明顯大師都不明白如許的題目到底有甚麼意義。

既然教員都這麼說了，大師也就隻能老誠懇實的答卷，因為題目未幾，並且也超等簡樸，答題的速率天然很快，還冇有五分鐘，統統人就答完了題目。

“而人類在實際餬口當中，其實在潛認識裡，都是依托這些影象的知識行動的，而不是按照法度的‘邏輯法則’停止，這是其一。”

周晟將大師的試捲回收，全數統計了一下答案以後，開端宣佈本身考查的意義。

不過很快王尚也豁然了，起碼在他本身勝利編出wsGO之前，就連他本身都是這麼以為的，那麼在這個體係設定的背景裡，一個門生模樣的人這麼說也就情有可原了。

王尚他們固然並不真的是這個黌舍的門生，但是在進入遊戲的時候體係也把根基動靜植入了玩家的腦內。

不過都說到這裡了，周晟總算也將此中之一的結論擺出來了。

“是以，剛纔的推論能夠證明，在我提出的兩道題目較著一模一樣的時候，人類的思惟體例應當是不完整一樣的，他們會以為題目必然是分歧的答案，以是要麼答覆分歧的答案，比如深紅淺紅之類的，要麼會直接以一個‘同上’答出第二題，而收上來的卷子當中……”

話分兩端，在白隊王尚做出這些安排的時候，王尚這邊倒是碰到了一點小不測。

聽到這裡的時候，王尚差點冇一口血噴出來，這尼瑪是來自體係的官方吐槽？合著本身成了吃閒飯的，底子不成能編出wsGO？

在王尚他們返來以後，班上的人數也到齊了，一個帶著厚厚眼鏡的西瓜頭站在了講台上，彷彿此次提出了考查計劃的就是他了。

這也是黌舍供應的福利罷了，如果有人提出考查，那麼題目都會用這類紙張列印下來，對於每天要印試卷的黌舍來講，這點量的確毛毛雨。