“壓力大？冇壓力還是高中啊，冇壓力還想高考啊，你覺得高中是小學啊，知不曉得先有苦後有甜，冇有經曆高中的苦就想大學的甜？”

“你們兩個先去政教處具名吧，轉頭在到我這辦理離校手續。”

“那把電腦弄壞？”

“隻能如許了，再在這裡對峙下去會被逮個正著。”

校長終究把我們倆叫去辦公室裡去了，等的就是這一刻。

“算了吧，動靜太大。”

“你瞎吵吵甚麼？甚麼時候把你那爆脾氣改改，噢，我不讀書你就不讀？這不另有大頭麼，你們倆好好學，過兩年高考的時候哥我親身給你們踐行。如何著我們泗洪灣也得出幾個大門生啊！”

“哼，臭小子，去政教處簽個字，回宿舍清算東西走吧。阿誰你，我也懶得見你家長了，另有彆想著退學費之類。”

“前次我教誨你纔多久，你又給我謀事？是不是感覺我太好說話了？”

“對了，打碎？是要壞到甚麼程度？”

“我靠，短長啊！甚麼時候也借我使使。”

“哎，你這一走。我也不想讀了，你比我成績好多了，不是你我都不籌算讀高中的，算了，我也去申請退學！”

“不是水，這是一種酸，無色有趣，對玻璃體有慢性腐蝕感化，應當一個月擺佈這個瓶子就會壞掉！”

大頭他們把我們圍住，千萬冇想到我們會退學，這時大海也跑了過來。

“啥，這就行了？你用的甚麼水。”

ok，第一步打算很順，我們先去了政教處，那教員白了我們一眼就直接遞給我們一張紙叫我們出去了。拿著這張紙感受就如同拿了畢業證一樣，都意味著不在是這裡的門生，隻不過一個是正式畢業一個是勒令退學。我固然好學，但也不想把小命搭出來。總之安然第一，現在我惹不起但是躲得起。

我們長出一口氣，回宿舍清算衣服。

“要不直接乾脆把攝像頭弄壞吧！”

門外走進了一個年級部主任。

大海聽我這麼說也冇在吱聲，中午大師為我和李不凡會餐，最後一次吃食堂的飯，天氣還不晚，清算完東西，兄弟們幾個把我們送到校門口，固然都是大老爺們，但那種感受還是很酸酸的，桃花潭水深千尺，不及兄弟送我情。高中，再見！

“現在我們也必須抓緊辦法采納行動，此後分開黌舍後就更冇機遇了。”

“快翻開他的電腦，網盤裡找找看。”

如果要避開校長的視野還要勝利的潛入校長室比之前潛入無人課堂難很多，並且內裡也必然會有攝像頭，出來以後又如何儘量遲延時候不讓校長那麼快發覺。這一係列題目我們都有闡發，要想神不知鬼不覺的不被人現真不是件輕易的事。比擬之下我們找機遇停學顯得輕易的多。但是題目來了，時候未幾，我們要儘快弄壞校長的玻璃盒近期又要申請離校，同時又是同桌一起停學是不是顯得太可疑，因而我們決定自導自演一個任何人都想不到的體例，那就是讓黌舍主動辭退我們！

我懷著半信半疑的心態，看看他到底想如何做。隻見李不凡拿起阿誰玻璃盒後，從口袋裡取出了一個小瓶，在盒底下塗了一下，然後把玻璃盒放回。

“不至於吧，你走了哥兒幾個今後如何辦啊！”

“等等，我怕有騙局。”

在黌舍這類規端方矩的處所如果想循分守己不出不對是不好保持的，但要說出錯那可就太輕易了。從明天起我倆開端翹課早退，外出不告假，刹時變得蕭灑安閒。在黌舍內裡還是冇甚麼人能夠做到像我們這個模樣的，頃刻間感覺本身非常牛逼。當然了班主任又把我們叫去，又是一陣愛的教誨。到了月考的時候我們也不去測驗，躲在宿舍裡睡覺。終究在測驗完的集會被騙著全校師生的麵把我們叫到了前麵站著。刹時我們變成了公家人物，也讓五班“著名”了。大頭他們不知情，都感覺我倆開端跳起來了。